Төмендегі еліктеу сөздерді қатыстыра отырып, "гүл тере барғанда" тақырыбына шағын әңгіме жазу бұралаң, сылдыр-сылдыр, сыбдыр-сыбдыр, шықылық-шықылық, маң-маң, дүр, шолп-шолп, ирелең, желп-желп, шатыр-шұтыр, жарқ скорей нужно не могу найти

Жаздың кезі еді.Мен ауылда едім.Достарыммен қыдырып.гүл теруге бардық.Біз гүлдердің неше түрін кездестірдікүБірі қызғылт,ал енді бірі сарғылт,көгілдір.Сай басынан сылдыр-сылдыр еткен сыңғырлаған бұлақ даусы естілді.Біз көлге бардық,балалар шолп-шолп етіп шомылып жүр екен .Көлдің суы күн сәулесіне шағылысып жарқ ете қалады.Көлдің бойын мекен ететін шықылық-шықылық етіп құстардың даусы естіледі.Алыстан гүл теріп желп-желп етіп жүрген балалар көрініп қояды.Алыстан маң-маң басқан кербез бойжеткендер де гүл теріп жүр.Көк майсаны басып гүл тергенде,шатұр-шұтыр дауыстар көп естіледі.Ағаш жапырақтары сыбдыр-сыбдыр ете қалады.Жерден ирелеңдеген құрттардың көп түрін кездестіруге болады

Мен ата-анамның  еңбегін қалай өтеймін, олар мен үшін бар күшін сарп етіп, түн ұйқысн төрт бөлді. Менің өмірімдегі ең қымбат жандар ата-анам. Олар өте жақсы, аса мейірімді, өте қарапайым адамдар. Мен үшін әлемдегі ең әдемі, ең әсем менің ата-анам. Олар маған өте жақсы тәрбие берді. Олар өздерінің еңбегімен еңбекті бағалауға, білімімен білімге ұмтылуға үлгі бола білді. Ата-анам менің зор байлығым. Ата-анам менің асыл қазынам. Ата-ананың балаға деген шексіз махаббатын бағалай білу  біздің парызымыз. Мен сендердің еңбектеріңді өтеуге, өздеріңді аса құрметтеп, көңілдеріңе ешбір кірбің түсірмеуге бар мүмкіндігімді пайдаланамын.

Объяснение:

Знайдіть і використовуйте слова, які погіршують точність слів.Ми пливемо на човні по річці, що тече. Повільний звук домбри звучить як скачучий кінь. Я прокинувся на заході сонця під звук курячого кличу. Це ллє як з відра. Наукова робота повинна бути написана красиво. Філософ аль-Фарабі був дуже простою людиною. Слово "Я" ніколи не вживалося. "Одного разу його запитали:" Арістотель чи ти найбільша людина у світі? " Запитав він. Аль-Фарабі відповів: "Якби я народився за часів Арістотеля, я був би одним з його учнів".