1. Он адам қоймада нені қозғалта алмай жатты? (Отыз пұт май құйып қатырған кеспекті көте алмаған сәті).
2. Бұл жағдай кімді қызықтырды? (16 жасар баланы).
3. 16 жасар бала ол қандай міндетттің атқарып тұрды? (Қойманың қарын күреп жүрді)
4. Қоймаға кірген бала не істеді? (Кеспектің астына жалғыз тақтайды тастауы)
5. Қажымұқан адамдарды қалай таң қалдырды? (қозғалмаған кеспекті шаға көтеріп салды)
6. Кіреші бай Масликов оған не берді? (1 сомдық сарышұнақ берді)
7. Қожасы Орлийға қандай ақыл берді? (Қажымұқанды қолына түсіріп алу)
8. Масликов Қажымұқанды әңгімелесіп, ол туралы не білді?(Ақмола обл,. Сарытерек болысы, Құрама аулында; Әкесі-Мұңайтпас Ернақов; Өзі аты-Мұқан)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Көп нүктенің орнына тиісті септік жалғауын қойып жазыңдар.ауыспалы осы шақта тұрған етістіктің астын сызыңдар, жасалу жолын түсіндіріңдер.сын есімі бар сөз тіркестерін бөлек теріп, қандай сұраққа жауап беретінін анықтаңдар. көбі таңғы ас пен кешкі асты үйден ішкенмен, түскі асты көбіне асханадан ішеді. күндізгі тамақтану қанша күш жұмсайтынына байланысты болуы керек. егер жұмыс басым бөлігі түске дейінгі мерзімге түссе, таңғы ас пен түскі асқа баса мән беруіміз керек. мне слова поставить!