Напишите сочинение на казахском языке на тему махамбет утемисов по плану: -махамбет утемисов туралы -обзор его произведений -чему он нас научил.

Махамбет Өтемісұлы 1803жылы Батыс Қазақстан облысы Жәнібек ауданында Бекетай деген жерде дүниеге келген.Махамбет ақын, күйші,шешен.Ол Исатай Тайманұлы бастаған көтерілістің көсемі, әрі жалынды жыршысы. Бала кезінен мұсылманша, орысша оқыған. Әкесі Өтеміс елге ықпалды би болған.
Махамбет шығармалары - бұқара өмірінің рухани-поэтикалық шежіресі, шаруалар қозғалысының шынайы бейнесі.Махамбет жырлары дәуір шындығын бейнелеп, көтеріліс айнасы болып қана қойған жоқ, асқақ рух пен болашаққа деген сенімнің ерекше үлгісін көрсетті. Ақынның«Мұңайма»,«Желп-желп еткен ала ту», «Жайықтың бойы көк шалғын», «Ұл туса», «Толарсақтан саз кешіп»деген өлеңдері бар. Ақын жырларында орыс, араб, парсы сөздері көп кездесіп,шағатай тілінде жазылуымен ерекшеленеді. Махамбет жыраулық поэзия дәстүрін шебер дамыта отырып, қазақ өлеңінің табиғатын жаңартты.

Мен ___ сыныбында оқимын.Менің сыныбым ең ұйымшыл сынып.Себебі,біз әрдайым бір-бірімізге көмектесіп жүреміз,ұрыспаймыз.«Біріміз бәріміз үшін,бәріміз біріміз үшін» дегендей бір-бірімізді қияндықта қалдырмаймыз.Менің сыныбымбасқа сыныптарға қарағанда ерекшелеу.Бізді кез-келген мұғалім «Қандай ұйымшыл,тәрбиелі сынып» деп мақтап кетеді.Мұғаліміміз де осындай сыныпты оқытып жүргеніне риза.Біз мұғаліміміздің және бізге сенетін жандардвң сенімдерін ақтағымыз келеді.Өзге сыныптарға да үлгі болуға тырысамыз.

Мен ___ сыныбында оқимын.Менің сыныбым ең ұйымшыл сынып.Себебі,біз әрдайым бір-бірімізге көмектесіп жүреміз,ұрыспаймыз.«Біріміз бәріміз үшін,бәріміз біріміз үшін» дегендей бір-бірімізді қияндықта қалдырмаймыз.Менің сыныбымбасқа сыныптарға қарағанда ерекшелеу.Бізді кез-келген мұғалім «Қандай ұйымшыл,тәрбиелі сынып» деп мақтап кетеді.Мұғаліміміз де осындай сыныпты оқытып жүргеніне риза.Біз мұғаліміміздің және бізге сенетін жандардвң сенімдерін ақтағымыз келеді.Өзге сыныптарға да үлгі болуға тырысамыз.