Менің сүйікті музыкам 6-7 предложений

қиын бірмәнді айт-, қандай музыка маған жақын. ғой, бер бір жақтан, талғам от көңіл-күйден деген тәуелді болады, ал мен сыртпен, музыка кейде өзі көңіл-күйді жасайды, в жанға деген өтіп кете және барлықты ара ол аудара. тиянақты және мерекелік кездер үшін классика жақсы, айрықша бахтың туындыларының. олар мызғымас және сол ғой аумалы-төкпелі, мерекелік және потрясающи. олар уақыттың жүрісін және кездің өткіншілігінің суреттейді. фон музыка немесе сыршыл көңіл-күй үшін мен бы осы жанрдың классикасымен ставшие рок- таңдап алған. олар ақиреттік және аумалы-төкпелі тақырыпқа - көңілге, емесқғыш және іл арнаулы. ал қашан көңіл-күй көңілді және жайбарақат, послушать қала- гитара шектің дыңылымен албырт биге әуес латиноамериканские себептерді.

1 – бір

2 – екі

3 – үш

5 – бес

6 – алты

7 – жеті

8 – сегіз

9 – тоғыз

от 10 до 99 (включительно) и сочетания слов , т.е. название десятка + число

10 – он

20 – жиырма

30 – отыз

40 – қырық

50 – елу

60 – алпыс

70 – жетпіс

80 – сексен

90 – тоқсан

например

15 – он бес

35 – отыз бес

99 – тоқсан тоғыз

и т.д.

от 100 до 999 (включительно) и сочетания слов , т.е. количество сотен*(цифра) + “сто(жүз)” + название десятка (если нужно) + цифра(если нужно) * для 100 не нужно "бір - 1"

100 – жүз

200 – екі жүз ( две сотни)

330 – үш жүз отыз (3 сотни тридцать)

444 – төрт жүз тоқсан төрт (4 сотни сорок четыре)

и т.д.

1000 – мың

Оқушыда жалпы қ құндылықтар мен ң айналадағы дүниемен жеке тұлғалық қатынасын (этникалық, эстетикалық, ілік тұрғысынан) тәрбиелеу мақсатын халқымыздың мәдени рухани мұрасының, салт-дәстүрінің озық үлгілерін оның бойына дарыту арқылы жүзеге асыруға болады. жас ұрпақ өз халқының мәдениетімен, асыл мұраларымен ұлттық әдебиеттер арқылы танысып келеді. халық ойынды тәрбие құралы деп таныған. ойынды сабақта қолдану оқушылардың ой-өрісін жетілдірумен бірге, өз халқының асыл мұраларын бойына сіңіріп, кейінгі ұрпаққа жеткізе білу құралы. халық педагогикасының , отбасы, өскелең жас ұрпақты тәрбиелеу туралы арман–мақсаттарын, орныққан пікірлерін, ұсыныстарын қамтып көрсететін педагогикалық идеялар мен салт-дәстүрлері өткен мен қазіргінің арасындағы байланысты көрсетеді. ол тарихи барысындағы әлеуметтік мәні бар ақпаратта (білім, білік) т.б. жиналып, ұрпақтан-ұрпаққа беріліп отырады. ең алдымен, халық педагогикасы өскелең ұрпақтың еңбек пен өмір сүру бейнесінің негізі болып, оларды келешектегі қызметіне дайындайды. біздің халықтық педагогикада еңбек тәрбиесі өте ертеден бастау алады. ертеден келе жатқан еңбек тәрбиесінің әдіс-тәсілдер құралы, сөз жоқ, еңбек болып табылады. еңбек ң қалыптасуы мен тәрбиеленуінде бір ұрпақтан екінші ұрпаққа өмірлік тәжірибе береді және халықтың барысында шешуші роль атқарады. еңбек ету кезінде ң дене, ақыл-ой, эстетикалық мен еңбек тәрбиесі қатар жүреді. халықтық педагогиканың ең бір көне тиімді құралдарының біріне ойын жатады. ойын арқылы қоршаған ортаны өз бетінше зерделейді. , не забудьте правильно оформить цитату: есиркепов ж. м., зулпыхаров х. ш. қазақтың ұлттық ойындарының зерттелуі және тәрбиелік мәні