Вставьте окончания вместо точек. орман тіршілік үшін аса қажет, ауаны да тазартып тұрады. ұрлып кесетін зиянды жәнді өрттен қорғау керек. орман ішін ағ шірігінен, құраған ағ тазартады. ағашы кесілген жас көшеттер отырғ .

Орман тіршілік үшін аса қажет, ауаны да тазартып тұрады. Орманды ұрлып кесетін баукеспелерден, зиянды жəндіктерден, өрттен қорғау керек. Адамдар орман ішін ағаштардын шірігінен, қураған ағаштардан тазартады. Ағашы кесілген жерлерге жас көшеттер отырғызылады.

Орманды
баукеспелерді
жəндіктерді
ағаштардың

Меңгеру – синтаксистік байланыс түрлерінің бірі.

Меңгерудің бағыныңқы сыңарлары барыс, табыс, жатыс, шығыс, көмектес септік тұлғалары арқылы басыңқы сыңармен байланысады. Басыңқы сыңар негізгі қызмет атқарады, осыған байланысты меңгеру:

есімді (бетегеден биік, жусаннан аласа);етістікті (ауылдан келді, аттан түсті),ортақ (айтқанын дұрыс көрді, жиырма күн мөлшерінде оралды) болып бөлінеді.

Есімдердің барлығы бірдей меңгеруде басыңқы сыңар бола бермейді, предикаттық қызметте жұмсалатын абстрактілі зат есімдер мен сапалық сын есімдер ғана басыңқы қызметте жұмсалады. Етістіктер табыс септігін меңгеруі негізінде салт және сабақты болып бөлінеді. Меңгеру толық сипатта да, жасырын түрде де келе береді (көрме аралады, кітапты оқыды). Меңгеру әр түрлі қатынаста жұмсалып, түрлі мағыналарды білдіреді.

Мысалы, барыс септігі арқылы жасалған меңгеру:

іс-қимылдың бағытын (оқуға кетті, далаға шықты);нысанын (балаларға айтты, кітапқа қарады);себебін, мақсатын (айтуға келді, баруға талаптанды) білдіреді

Баяғы өткен заманда бір гүл өмір сүріпті. Гүлдің басқа достары болмапты. Бір күні күн бұлттанып, жаңбыр жауа бастайды. Гүл жаңбырдан қаша алмайды. Жаңбыр жауып, басылған соң, күн қайта ашылады. Кейін гүлдің көңілі көтеріліп, қуанады. Ол әр-түрлі қимыл жасап билейді. Бір кезде оның басындағы тұқымы жерге себіледі. Гүл оны байқамайды. Гүл тағы да менің достарым жоқ, деп мұңайып жылай бастайды. Қарап тұрған күннің көзі жабылып, тағы да жаңбыр жауады. Жаңбырдан соң, гүл жан-жағына қараса кішкентай-кішкентай гүлдердің шыға бастағанын көреді. Гүл: «Енді менің достарым көбейді, алақай» - деп қуанады. Содан бері әр-түрлі гүлдер жерге шыға бастапты.

Же один цветок жил в времена. Его другие друзья не сделали. Однажды, начался пасмурно, дождь. Цветок не сможет убежать от дождя. После дождя, напечатанный, открывает заново. После того, как цветочные изыски, разочарованы. Он танцует с различным действием. Когда один из его семян высевают в грунт в начале. Гюль не заметила этого. Ни один цветок из моих друзей снова, к сожалению, начинает плакать. Закрытое лицо к солнцу, более дождь. Вокруг цветы после дождя начали маленькие цветки выглядят. Гюль: «Теперь, мои друзья, яй увеличились до» радоваться. С тех пор, различные цветы стали покидать землю.