Переведите на ! бір күні қожанасыр бір баймен жанжалдасып ханның алдына жүгініске бармақшы болады. бай сыйлық беріп, хан байдың сөзін сөйлейтінін сезген қожа хан алдына қойнына бір үлкен тас салып барады. хан екі жағының да арызын тыңдап болып, енді үкім айтуға кірісерде, қожа қақырынып қояды. хан бұрылып, қожаның бетіне жалт қарайды. сонда қожа ханға жұдырығымен қойнын көрсетеді. ханның көзі қожанасырдың қойнына түседі, өйткені қожанасырдың қойны біраз қомақты болып, томпайып тұр екен. хан қожанасырдың қойнында көп алтын бар екен деп дәмеленеді. «менің сөзімді сөйлесең, осы алтынды саған берем», - деп тұр екен деп, ойлайды ол. сондықтан хан сөзді салмақтай келіп, қожанасырдың арызын дұрыстайды. үкімге риза болмаған бай ашуланып, кетіп қалады. кеткен соң, хан күлімдеп, қожанасырды жанына шақырып алып: - ал қожеке, маған ризасың гой. байды саған жығып бердім. енді қойныңдағы алтыныңды бер! - дейді. - тақсыр, мен сізге алтын көрсеткенім жоқ қой. менің қойнымдағы алтын емес, тас еді, - деп, қожа қойындағы тасты алдына тастай береді. - сен маған билік айтарда, көзіңді қысып, қойыныңды көрсеттің, ол не дегенің еді? - деп, сұрайды хан. - уа, тақсыр! менің қойнымды көрсеткенім: «хан әділ билік айт, әйтпесе мына таспен ұрып жығам! » -дегенім еді, - дейді қожа.

В ходе возникшей ссоры один день можно посетить <url> перед жүгініске баймен-хана. Богатый подарок дали, что размер налоговых ставок зависит от хан-Ходжи-хана перед посетит один большой камень и на каком қойнына слово южный. Заявления обоих сторон, выслушав хана, теперь можно кірісерде приговора, ставит қақырынып Кожа. Хан повернулся на страницу Қожаның образом власти рассматривает. Тогда жұдырығымен қойнын Ходжа-хана. Источник Қожанасырдың қойнына поступает хана, потому что некоторое значительное Қожанасырдың қойны, томпайып стоит. Хан Қожанасырдың қойнында дәмеленеді, что у меня есть много золота. «Я хочу еще раз сөйлесең, тебе этого берем золото», -
что стоит, считает он. Поэтому слово хан салмақтай, Қожанасырдың заявления от воздействия внешних факторов. Его богатый приговора, недовольный, уходит. Его участницы-хана, возле Қожанасырды
вызывает:
- А Қожеке, мне ризасың случиться. Я тебе полагаются внутренней политики администрации президента. Теперь алтыныңды вслед за собой! - говорит.
- Тақсыр, и вам нет көрсеткенім золота. Я не қойнымдағы золото, камень бы, что Кожа перед қойындағы камня снять.
- Ты мне айтарда власти, накинули мне кажется, қойыныңды көрсеттің, что он на сообщения? - спрашивает хан.
- Уа, тақсыр! Я қойнымды көрсеткенім: «Хан справедливый айт власти, иначе следующие жығам камнем бить!» -я бы, - говорит Ходжа.

Әдетте салмақ азайту немесе дене пропорцияларын жақсарту үшін адамдар спортзалға барады. Денсаулықтың алдын алу үшін жақсы құрал болып табылады, өйткені, көптеген клиенттер, денсаулық мәселелерін шешу үшін спортзалында айналысады.
Спорт залдарындағы ең маңызды нәрсе - тренажерлар, менің ойымша, бұл адамдарды тартады. Көшеде минус отызға қарағанда жүгіртпе жүгірумен жүгіріп өту әлдеқайда жағымды. Симуляторлар спортпен .Адамдар төзімділік, жылдамдық және денсаулығын жақсарту үшін спортпен айналысу.

Суреттің ортасында қызыл флорада қызғылт қыз, креслолардың сахнасында отыр. Қыз екі қолымен ұстап тұрған алма жеп, өте тәбетті. Оның жанында тұрған қызыл сиқырлы ит ішкенді жақсы көргісі келеді және қыздың дәмді нәрсені жейді деп ойлауы мүмкін, себебі оның көздері қызға байланады. дүкен көлеңкеде, ал оның артында құстарды іздеуге барады. Сыртта, жаз, өйткені. фонда жасыл шөп және күн бар, ал қыз өзінің сандалдарында жалаң аяқтарында отырады. Үстелде ақ-қара мысық бейнеленген, ол сүйіспеншілікке жақын арада іздейді.нүкте жалаң аяқпен сандалда отырады. Үстелде сондай-ақ махаббат үшін ІЗДЕУ жанында жүрген қара-ақ мысық бейнеленген. Семенов өзінің суретінде балалық шағы мен жануарлардың ең қолайсыздығын суреттейді. Негізінде балаларға көмек пен сүйіспеншілік қажет. Құмыраны іздеп жүрген құстарға қарап, иттің аштық көзқарасы әлемді кішкене мейірімділікке айналдыру сияқты. Мүмкін, автор табиғатқа деген сүйіспеншілігін суретке түсіргісі келеді, сондай-ақ, ересектердің көмегінсіз балалар адамның не үшін жаратылғанын ойланып, түсінбейтінін көрсетуі мүмкін.