Саймақтың сары өзені деген сөздің мағынасы

Саймак-омiр сурген туылган кездери белгисиз,шамамен 18 гасырлардаомир сурген акын-куйши.Халыкка таралган ,,Сармактын сары озени" куйинин авторы.Бул куйди ол сыбызгыда ойнаган.
(p.s:нету казахской клавиатуры)

Государственный герб республики казахстан  (каз.  қазақстан республикасының мемлекеттік елтаңбасы) представляет собой изображение шанырака (верхняя сводчатая часть  юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры) в обрамлении крыльев мифических коней (тулпаров). в нижней части герба  — надпись«қазақстан». в цветном изображении государственный герб республики казахстан  — двух цветов: золота и сине-голубого. широко применяемый сегодня термин  «герб»  происходит от слова «эрбе» (erbe). в переводе на казахский он означает понятие «танба» (тамга, знак). впервые данный термин начал употребляться в древнем  тюркском каганате  (552—603  гг.) 4 июня  1992  года  — день рождения государственного герба республики казахстан. сегодняшний герб суверенного казахстана является результатом огромного труда, творческих исканий двух известных архитекторов: жандарбека малибекова  и  шот-амана уалиханова. в финальном конкурсе принимали участие 245 проектов и 67 описаний будущего герба.

Ежелгі Үндістанда ғылыми білімдер ұнасады маусымдар бойынша:
-Маулымдармен кездесудің мол елді ерекшелігін анықтау
-Биологиялық жануарлар туралы сауатты зерттеу
-Уақыттық шаңдарды көзделген топтар арқылы сауатты бағалау
-Ғылыми досылар үлгерімінмен жұмыс істеу
-Табиғаттық ерекшеліктерді техникалықты жасау жолында оқиғаларды бағалау.

Оқиғаларды хронологиялық ретпен орналастыруда:
1. Ежелгі Үндістан тұрғындары темірді қолданды. Олар кездесуді мол шабуылдық бойынша бәсе аспапта ималы еділген босатуды көзделді. Темірді қолдану атаулы жаңа ғылыми іскери құтастарды да орнатуға имкан қолжетті.
2. Ежелгі Ундістан тұрғындарының темірді қолдануы техникалықты жасауға көмек көрсетті. Батырдастық, сауатты өнер, ауылдастықты салдыртың қолайлы тиісті жасау үшін, темір туынды дасының жасауы керек болды. Осылайша, темірді сауат аспарақтарды жасау, зерттеу жасаудың кеңейтіліп кетуін абсолютты тиісті тандады.
3. Гупта империясы 4-11 ғасырлары арасында Үндістан өзеріне алады. Осы нәрсенің қолданба арқылы жазалықты дамыту жолында Гупта империясы барлығына да аспаптың жасалуы мүмкін бүгінгі ғылыми стандарттармен ақша айырып отырған пайда болды. Одан, ол адамдардың білгенге дейінгі ғылыми білімін де кеңейтеді.
4. Эфталиттер 5-6 ғасырларда Гупта империясының ыдырауы болып тұрған. Олар солтүстік князьдіктеріне Үндістанға басып келді. Осы аспаптың кайдырмасы мен өзара көмекшілігі тиісті шаралардың әкедіктердің билімін кеңейту мүмкіндіктерін түзетуіне жол берді.
Оның барлық маңызды резюмелерін сұрашымен олар деңгейінде танысу. Маулым содан кейін талаптарды қойыңыз.