Объяснение:
KEGOC» АҚ Басқарма
төрағасы Б. Қажиевке
Түсініктеме
Мен, Абильгазимов Марат, Алматы қаласындағы «KEGOC» электр жүйелерді басқару компаниясының инженері 2020 жылдың 25 қаңтарында өзіме жүктелген «Электр қуатын тоқтан өшіру» тапсырмасын орындамағаным үшін кешірім сұраймын, алдағы уақытта қайталамауға уәде беремін.
09.02.2020 жыл
Жұмыскердің қолы:
Сәлем, оқырмандарым! Бүгін мен «Энергияны зерттеу» сабағына отбасылық жағдайыма байланысты қатыса алмай қалдым, енді ертең сол сабаққа қалай барарымды білмей отырмын. Маған қандай кеңес бересіздер? Мұғалімге қалай дұрыс түсіндіруге болады?
«Тұран» университетінің
ректоры А.Ж. Қанышқа
Түсініктеме
Мен, Жанғазиев Арман, Тұран университетінің «Энергетика және радиоэлектроника» кафедрасының ІІ курс студенті 2020 жылдың 1 ақпанында болған «Энергияны зерттеу» сабағына отбасылық жағдайға байланысты қатысқан жоқпын. Алдағы уақытта қайталамауға уәде беремін.
02.02.2020 жыл
Студенттің қолы:
Объяснение:
Туған жер - адам өмірінде киелі орын алады. Нақты осы жер оны елімен, өткенмен және болашақпен байланыстырады. Міне, сондықтан да тіпті балалық шақтан бастап-ақ а адамда Отанға деген махаббат сезімі оянады. Әрбіріміз үшін Отан ошақ басынан басталады: туған жер, туған көше, туған қала немесе мен үшін туған кент. Менің туған жерім Алматы қаласы бірақ балалық шағымнің өткен жері ол осы Кереку өңірі болып табылады. Әр адамға өз туған жері ыстық. Дәл осы жерде менің көңілді де, шаттықты, уайымсыз балалалық шағым өтті. Үйдің маңындағы аулада ойнағаным және бала-бақшаға барған көше әлі есімде.
Туған
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Шортанбай шығармашылығы туралы шығарма керек
Қиялына қанат бітіріп, өнер-білім биігіне талпыған алғашқы тәлім-тәрбие ұясындай ізгі әсер еткен, парасатты ақыл иелеріне жақын жүріп, жақсылар қатарына ерте ілескен. Көзі ашық, сауатты, білімге құштар жасқа үлгі-өнер боларлық ойлы орта, тәлімге - ұстаздар да кезіксе керек-ті.
Көкірегі ояу, көркемдікке әуес сезімтал жас естіген есті сөздерін құлағына құйып, көрген ғажайыптарың ойына орнықтырып, шама-шарқынша ақылға салып, санамен салмақтайды.
Жас талап тұстастарының бірі аллатағала әмірімен, діни түсіністіктермен баланыстырса, екіншісі Яссауи қалдырған парасат сөздерін тақпақтап, ауызға-өсиетке негізделген "Диуани Хикметтен"үзінділер келтіріп, көкеге ой салар сырлы сөзжинағын ауызға алар еді. Жалғыз ғана емес, одан бергіТүркістандық өнерпаздар.
Мұсылмандық жолындағы оқудың нәтижесі оның қолын ишандық дәрежеге жеткізді. Бұл жолда қызмет атқару үшін Түркістаннан Арқаға, Қарақаралыға қарасты Бесата жайлаған Жамантай төреніңмекеніне қоныс аударуға тура келеді.
Одан кейін Ақсу-Аюлы бойын қоныстанған Жанғұтты бидіңқарамағанан шағын мешіт салдырып, медресе ашады. Өле-өлгенше осы биді төңіректеп, өмір кешеді. Ер жетіп, еркінше еңбек етуге бел буған талабы зор, талғамы қалыптасқан Шортанбай жаңа ортаға, өзге өлке жағдайына кезігеді.
Жігіт жасындағы Шортанбай мешіт ашы, діни жұмысатқара бастағанмен, оған мүлде беріле алмайды. Тіршіліктің талабы, өмірдің рухани азығы, дүниенің қызығы оны тәубасынан жаңылдырады. Қызойнақ пен Алтыбақан кештеріне бірден барып, жастарға араласып кеткісі-ақ келеді. Амалын тапса, екеуін де қолданып, өзі де елден шеттемей, жастарға да, үлкендерге де үйір боп, солардың ортасында өмір сүру, мүмкін болғанынша сезімге бой алдырмай, ақыл мен парасатқа жүгіну қажет. Осылайша ой түйген Шортанбай өзін еркін ұстайды.