Нужно составить предложения со словами: новый, старый, трудный, легкий, длинный, короткий, толстый, худой, глубоко, мелко, белый, черный.

Мама выбросила старые туфли, а папа купил новые. Вату легко поднять, а гирю трудно. У зебры есть и чёрный и белые полоски.

Сонда ұстазы шәкіртінің қолына қарамай -ақ : Шәкіртім асықпа, әр нәрсені жасағанда оны ойланып барып жасаған дұрыс.Жеті рет өлшеп,бір рет кес демейме дана халық. Сенің ойың маған мәлім.Мен қазір ол көбекті өлі десем де,тірі десем де дұрыс болмас.Өйткені оның өмірін осы жерде тоқтату да, тірі қалдырып жалғастыру да сенің қолында.Бір нәрсені дәлелдеуге, ешкімнің тағдырын қимағаның жөн》,-деп жауабын аяқтады.Сонда шәкірті ойланып жасамаған әрекетінен ұялып, көбелекті жібере салды.

Үзіндідегі негізгі ой жамандық жасамауға негізделген.

-Привет, а ты был с нами на экскурсии в краеведческом музее?
_Привет, да , конечно, мне так понравилось!
-Да, это было восхитительно. Так много всего интересного.А что тебе понравилось больше всего?
- Больше всего мне понравился зал с экспонатами древнего Востока.я там узнала много о древнем Египте и его жителях. А тебе?
- А мне понравилась галерея ,где находились работы известного русского художника Ивана Шишкина.
-А что именно тебе понравилось в его работах?
- Я давно увлекаюсь живописью и нахожу вдохновение именно в работах Шишкина.
-Думаю, что нам стоит сходить на следующую выставку в музее!