Перевести вопросы 1. аңыз дегенеміз не? 2. аңыз әнгімелердің қандай түрлері бар? 3. аңыздардың қандай түрлері бар? 4. жиренше мен хан аңыз әнгіменің кейикерлері кімдер? 5. жиренше қандай деп көорескен? 6. жиренше қандай сұрақ қайған 7. жиренше не деп? 8. жиренше саған ұянды ма? 9. жиреншеннің қандай істері саған ұнады? 10. жиренше жақсы немесе жаман ба? 11. сен кімге ұқағын? ханға немесе жиреншеге?

1. Какая легенда дегенеміз?
2. Пойди легенда әнгімелердің какие виды?
3. Какие виды легенд пойди?
кто 4. по Рыжевато я хан легенда әнгіменің кейикерлері?
5. какой человек по Рыжевато говорит көорескен?
какой вопрос 6. по Рыжевато қайған
7. что по Рыжевато говорит?
8. по Рыжевато тебе ұянды?
9. Жиреншеннің какое дело тебе нравился?
10. по Рыжевато хороший или плохой человек?
11. Кому ты ұқағын? Ханға или Жиреншеге?

Яхочу быть программистом. я интересуюсь компьютерами. это целый новый мир. многие люди идут по стопам своих родителей или дедушек и бабушек, но со мной дело обстоит наоборот. моя мать — учительница, а отец — врач. но я не хочу быть ни учителем, ни врачом. мои любимые предметы в школе — , и, конечно, программирование. я не интересуюсь такими предметами, как , биология или . мое хобби — компьютерные игры и программирование. у меня дома есть компьютер, и я могу часами работать на нем. на компьютере гораздо легче делать разные вещи, например, писать сочинения. можно изменять текст столько раз, сколько понадобится, и не нужно будет переписывать весь текст заново, если вы что-то в нем изменили. я думаю, что профессия программиста предоставляет много возможностей. компьютеры являются самой быстро меняющейся сферой современной технологии. сегодня мы живем в век информации. и я думаю, что будущее принадлежит компьютерам. сегодня в или в соединенных штатах люди могут работать, делать покупки и даже ходить на свидания, сидя за своим компьютером. в нашей стране компьютером пользуются совсем недавно. так что после того, как я закончу школу, я хочу поступить в университет и изучать программирование.

С юных лет нас окружают учителя. Они раскрывают перед нами секреты чисел, объясняют законы природы, знакомят с шедеврами мировой культуры. Они открывают перед нами двери в этот прекрасный мир, наполненный радостью узнавания. Настоящие учителя учат нас не столько науке, сколько умению учится, самим находить источник знаний. Они пробуждают в нас тягу к доброму, светлому. Именно такие преподаватели и вдохновляют.

Как много в жизни человека зависит от того, кто будет его учителем. Ведь учителя дают нам не только знания по предмету, они учат нас жизни, воспитывают в маленьком человечке умение радоваться и любить, надеяться и верить, быть сильным и смелым, выносливым и верным, умным и уверенным в своих силах.