jenn055
?>

Переведите текст и отвечайте на вопросы внизу текста заранее 50 райымбектің мектепке бару үшін мінетін үйден онша қашық емес. бұл қатынағанына биыл 6 жыл болды. яғни райымбек-6-сынып оқушысы. ол сабақтан қалу немесе кешігу дегенді білмейтін. сондықтан болар, күнде №46 бағыттағы автобусқа мінеді. оның жүргізушісі амантай ағай райымбекті жақсы таниды. райымбек жүргізушіні өз әкесіндей көріп, ашық әңгімелеседі. мектептегі жақсы жаңалықтарымен бөліседі, өзінің жетістіктерiн айтып қуанады. бір күні амантай ағай райымбек мінетін ға келіп тоқтады, бірақ ол автобусқа күліп кiретін ақжарқын көре алмады. "сабақтан кешігу дегенді білмейтін еді ғой, не боп қалды екен? "-деген оймен автобустын біраз тоқтатып тұрды. енді жүрмек болғанда, жүгіріп мінді. бетінде күндегідей күлімдеген күлкі білінбейді, амандасқаннан басқа тіл қатпады . , мен сені өз көремін, сенің мұнайғаның маған қатты батады? не болғанын айтпайсың ба? ағай, кеше кешке таман анм қатты ауырды. әкем екеуіміз түнібойы көз ілмей анамның қасында отырдық.таңға жақын тәуір болды. бірақ сонда да анамды уайымдап келемін -ау, ата-ананы да, сабақты даойлағанкішкентай жүрегңңнен айналайын сенің. сендей бар анаң тез(ақ тәуір болыпкетеді, алаң болма, - деді амантай ағай. ағайының мұндай сөзін естіген райімбектін көңілі көтеріліп, мектеп алдындағы түсіп қалды 1-райымбек нешінші сынып оқушысы? 2-райымбек мектепке нешінші бағыттағы автобуспен барады? 3-райынбек амантай ағайды неге өз әкесіндей жақсы көреді? 4- күнделікті уақытынан неге кешікті? 5-амантай ағайдың қандай сөзі ң көнілін көтерді?

Казахский язык

Ответы

amxvel7596
Казахской клавиатуры у меня нет. Но сам подправь 1)Райымбек алтыншы сынып окушысы 2)Райымбек мектепке 46 багыттагы автобус пен барады. 3)оиткени ол багытпен 5 жыл барады,ал Амантай агамен ашып сойлеседи,сол Ушинского оны акесиндей кореди 4)Онын анасы аурып калды, сол Ушин ол кешикти.5)балам-ау,ата-анасы да, сабак ты да ойлаган кишкентай журег нен айналайын.сендей баласы бар Ана тез тауир болып кетеди" осы создер Райымбектин конилин котерди
tanyaandreeva728
Қыз қуу — өте көне ойындарының бірі. Ол республикамыздың халықтарының арасында кеңінен тараған ұлттық ат ойыны тобына жатады. Сонау ертеден келе жатқан спорт ойыны, ертеде «Қыз қашар», «Қыз қуалар» деп аталғаны болмаса, біздің заманымызға дейін оншама өзгеріссіз жеткенін атап өтуіміз керек. Бұл жарыс өзінің түрі жағынан біздің заманымыздан бұрын қандай болса, қазірде сол күйінде қалды. Сол заманғы тәртіп бойынша жарыс жігіт пен оның қалыңдығы арасында өткізілген (біздің заманымыздан бұрын VIII—VII ғасырларда Қазақстанның территориясын жайлаған кейбір рулардың арасында осындай тәртіп болған). Егер жігіт жарыста жеңілсе, ол өзіне қойылатын талапты ақтай алмағаны үшін оның қызбен некелесуге құқы болмаған.
ИП Жанара
Әрбір адам күнделікті өмірде білім қажет. Білім - бұл жай ғана қалың ғылыми кітаптар алынған формулалар мен ережелер жоқ. Оқу, жазу және санау мүмкіндігі болуы тиіс. Кешкі ас дайындау және үй қамқорлық қалай білу керек. Қазіргі заманғы адам өндірісте емес, сонымен қатар күнделікті өмірде ғана емес, технологиялар лот қоршалған. Әлемнің барлық алуан түсіну үшін қажет білім.
Сөз бар - «білім -. Күші» Білім түбегейлі әлемді өзгертті. Олардың арқасында, адам, ол өзінің табиғаты бойынша ие емес, ол мұндай мүмкіндіктер пайда болды. Мысалы, білім көптеген дерттерді жеңуге, ауа арқылы ұшып, мұхиттарға, өзгермелі, ауыр заттарды жылжыту үшін, үлкен қашықтыққа жылжыту үшін бізге мүмкіндік берді.
Мектепте, біз барлық пәндер бойынша базалық білім алады. Содан кейін колледжде немесе университетте оқуын жалғастыра алады. Білімді адам, ол көптеген достары бар, сенімді сезінеді. Қазіргі уақытта, жақсы жұмысқа алу үшін, шет тілдерін білу терең және жан-жақты білімді талап етеді.
Біліңіз, әрине, әрқашан оңай емес. Әр адам жеке қабылдайды және ақпаратты меңгеруге. Бірақ сіз дамыту дегенді білдіреді жаңа кезде мастер нәрсе. Сіз белгісіз бір нәрсе табу кезде бұрын істеу мүмкін емес қандай түске кезде, ол өзін-өзі бағалау сезімін туғызады.
Қатты қажетті және қызықты зерттеу!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Переведите текст и отвечайте на вопросы внизу текста заранее 50 райымбектің мектепке бару үшін мінетін үйден онша қашық емес. бұл қатынағанына биыл 6 жыл болды. яғни райымбек-6-сынып оқушысы. ол сабақтан қалу немесе кешігу дегенді білмейтін. сондықтан болар, күнде №46 бағыттағы автобусқа мінеді. оның жүргізушісі амантай ағай райымбекті жақсы таниды. райымбек жүргізушіні өз әкесіндей көріп, ашық әңгімелеседі. мектептегі жақсы жаңалықтарымен бөліседі, өзінің жетістіктерiн айтып қуанады. бір күні амантай ағай райымбек мінетін ға келіп тоқтады, бірақ ол автобусқа күліп кiретін ақжарқын көре алмады. "сабақтан кешігу дегенді білмейтін еді ғой, не боп қалды екен? "-деген оймен автобустын біраз тоқтатып тұрды. енді жүрмек болғанда, жүгіріп мінді. бетінде күндегідей күлімдеген күлкі білінбейді, амандасқаннан басқа тіл қатпады . , мен сені өз көремін, сенің мұнайғаның маған қатты батады? не болғанын айтпайсың ба? ағай, кеше кешке таман анм қатты ауырды. әкем екеуіміз түнібойы көз ілмей анамның қасында отырдық.таңға жақын тәуір болды. бірақ сонда да анамды уайымдап келемін -ау, ата-ананы да, сабақты даойлағанкішкентай жүрегңңнен айналайын сенің. сендей бар анаң тез(ақ тәуір болыпкетеді, алаң болма, - деді амантай ағай. ағайының мұндай сөзін естіген райімбектін көңілі көтеріліп, мектеп алдындағы түсіп қалды 1-райымбек нешінші сынып оқушысы? 2-райымбек мектепке нешінші бағыттағы автобуспен барады? 3-райынбек амантай ағайды неге өз әкесіндей жақсы көреді? 4- күнделікті уақытынан неге кешікті? 5-амантай ағайдың қандай сөзі ң көнілін көтерді?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*