Предложения 3 жақты , 3 жақсыз сөйлем !

Жақты сөйлем:

1. Мен ауылға бардым.

2.Кітап- білім бұлағы.

3. Сабақ оқуым керек.

Жақсыз сөйлем:

1.Менің оқығым келеді.

2.Оны алуға болмайды.

3.Бізге сабақтан қалуға болмайды.

Әрине, ғылымның Жер, Күн және жалпы барлығы қалай пайда болғандығы туралы көзқарасы, мысалы, Киелі кітапта, осы оқиғалар қалай суреттелгенінен өзгеше. Бірақ ғылымның пікір айтуға құқығы бар, оны құрметтейік. Соңында, қалай болғанын білейік. Ғылыми тұрғыдан.

Өткен күндердегі істер туралы куәгерлердің ешқайсысынан жауап ала алмаймыз. Өмір күн сәулесінен кейін пайда болды және планеталар пайда болды, бұл ешкімді таң қалдырмайды. Сонымен қатар, ғалымдар аспан денелерінің жанама дәлелдерін зерттеу нәтижесінде болған барлық нәрсе туралы нақты түсінікке ие. Күн жүйесіндегі барлық нәрсе сол баяғы жеткен жетістіктердің ізін қалдырады.

Объяснение:

Оқырман тұлғасына ұқсас -ман, -мен қосымшалары жалғануы арқылы жасалған сөздерді тауып жазу үшін бізге сөзге қосымша қойу керек. Бұл қосымшалар осы сөзге қандай мағына бередігіне байланысты болады.

Мысалдарды рассмотрим:

1. Жоқ-ман — соңынан майда жоғалады. Мысалы, "қала"дан "қаламан" деп айтамыз.

2. Әлем-мен — әлемге қосылады. Мысалы, "көңілім"ден "көңіліммен" деп айтамыз.

3. Көп-мен — сан мен көптікті қосылады. Мысалы, "балалар"дан "балалармен" деп айтамыз.

4. Бар-мен — болу мен бірге бару қосылады. Мысалы, "достар"дан "достармен" деп айтамыз.

5. Жақ-мен — жақтыратын бірлік мен үлгіді қосылады. Мысалы, "өзім"ден "өзімен" деп айтамыз.

Басқа мысалдарда да болады.

Өтінеміз, сондай-ақ сұрағыңыз болып, үлгерімді жасаймыз!