Еліктеуіш сөздерді пайдаланып отырып, осы сәттегі табиғат құбылыстарын суреттеп шығарма жазып беріндерші жиырма төрт ұпай берем

Ия, көптен күткен көктем мезгіліде келіп жетті. Жан - жағыма жалт - жұлт қарап, анау тұстан ағаштын үстінде салбырап тұрған достым Берікті көрдім, карағаным сол еді күмп етіп жерге домалай түсті, жаңарымда күлкі пайда болды, Берік маған айқайлап кеттік тауға барайық, қызғалдақтар гүлдеді деп естідім деп мені көндірді. Екеуіміз, көшедегі ыржың - ыржың еткен Серікті, жан досым Аселді ертіп, 4-еуміз тауға қарай жол тарттық. Барғанымыз сол еді күн күркүреп, найзағайдың гүрс еткен даусын естідік, Берік қайттық ауылға, қызғалтақта теріп үлгере алмадық, ауырып қалармыз деп бәрімізді көндірді. Жол бойында келе жаттық, жаңбыр құя кетті, найзағай басымыздан ұрғандай тарс тарс етті, қорқып ауылға қарай жүгіріп едік, жер балшықтанып, аяғымыз былш былш етіп әрен жеттік, бәріміз үй - үйлерімізге тарадық, үйге жүгіріп кіріп, терезеге үніле кеттім.. Жаңбырдын дауысы шелекке жиналып тырс тырс етіп естілуде.. сол күн ерекше болды

Рассказ о шапке о обуви
Шапка была хвастунишкой,''Меня люди повысили до головы или макушки''-говорила она,Несмотря на это она придиралась к обуви,""Знаешь только ходить по грязи,лицо все твое вымазана грязью''-дразнила она,А их хозяин был хулиган мальчик по имени Калтай,
Однажды их хозяин снял шапку бросив на землю,пнул как мяч,И шапка вся в пыли,шнурки были оторваные,швы распорены, вообщем вид был потерянный,
-Ну,как! сказала обувь,а шапка молчала и заревела
  Малақй это головной убор казахов,можно сказать,шапка ,Аяқ киім -обувь

Бастауышқа мысалдар.

Бастауыш - сөйлемде атау септік тұлғасында тұрып, ойдың иесі болатын тұрлаулы сөйлем мүшесі.

Мысалы: Жиналыс (не?) сағат жетіде аяқталды.

Анам (кім?) дүкеге кетті.

Кітаптар (нелер?) баспадан шықты.

Оқушылар (кімдер?) емтихан тапсырып жатыр.

Баяндауышқа мысалдар.

Баяндауыш - сөйлемде бастауыштың қимылын, ісін, жай-күйін, кім, не екенін білдіріп тұратын тұрлаулы сөйлем мүшесі.

Мысалы: Қоңырау соғылды (не істеді?).

Дүкеннен азық – түлік сатып алдым (не қылдым, не істедім?)

Арман әлі ұйықтап жатыр (не істеп жатыр?).

Пысықтауышқа мысалдар.

Пысықтауыш: етістіктен болған мүшенің қасиетін жан-жақты анықтайтын, яғни оның жай-күйін, сын-сипатын, мөлшерін, мезгіл-мекенін, себеп-мақсатын көрсетеді.

Мысалы: 1. Түске таман (қашан?) ол да келіп қалды. – мезгіл пысықтауыш

2. Ол үйге қарай (қалай қарай?) кетті. – мекен пысықтауыш

3. Володя қазақша (қалайша?) сөйледі. – амал пысықтауыш

4. Мен сені сағынып (не себепті?) келдім. – себеп пысықтауыш

5. Әсем дүкенге кітап алғалы (не мақсатпен?) келді. – мақсат пысықтауыш

Толықтауышқа мысалдар.

Толықтауыш: баяндауышқа қатынасты болып, қимыл-әрекеттің объектісін білдіреді. Атау септігі мен ілік септігінен басқа септік жалғауларының бірінде болады.

Мысалы: Атасы баласын (кімді?) шақырды.

Оған (кімге?) көмектесу керек.

Қасқырлар көк шолаққа (неге?) ауыз салды.

Мен Айданамен (кіммен?) сөйлесіп, кездесу туралы ұсыныс жасадым.

Анықтауышқа мысалдар.

Анықтауыш: сөздің сынын,қасиетін, белгісін, басқа да сипаттарын білдіреді.

Мысалы: Зейнептің көздері үлкен (қандай?), кірпіктері ұзын (қандай?).

Оқыған (қандай? Қай?) кітаптарым мені іске бастады.

Жаңадан тұрғызылып жатқан (қандай?) үй осы жылдың аяғына дейін тұрғындарға тапсырылады.

Ашынған (қайткен? қандай?)әйел мән - жайын айтады.