Galina-3639220565
?>

1.тұйық буынды сөзді табыңыз. а) оқу. в) дауа. с) ұлт. d) елім. е) қанша. 2. берілген есімдіктердің түрін анықтаңыз. өз, өзім, өзің, өзі. а) сілтеу . в) өздік. с) сұрау. d) жалпылау. е) жіктеу. 3. күрделі етістікті табыңыз. а) жүгірме. в) жүре бер. с) жаздыртты. d) қуанды. е) ойнады. 4. көп нүктенің орнына тиісті демеуліктерді қойыңыз. досының бойы ұзын қысқа а) ма, па . в) бе, ме. с) па, ба. d) пе, бе. е) ба, ма. 5. қазақстан республикасының мемлекеттік әнұранының сөзін жазған авторларды табыңыз. а) е. брусиловский, л. хамиди. в) ж. мәлібеков, ш. уалиханов. с) ж. нәжімеденов, л. хамиди. d) ж. нәжімеденов , н.назарбаев. е) ш. ниязбеков, м.төлебаев. 6. оқу құралдарын табыңыз. а) асық, ойыншық, шаңғы, доп. в) есік, тақта, шкаф, қабырға. с) еден, терезе, желдеткіш. d) қалам, сызғыш, кітап, дәптер. е) ағаш, шөп, жапырақ, гүл. 7. «киелі» сөзінің синонимін көрсетіңіз. а) сыпайы. в) қатерлі. с) әдемі. d) шұғылалы. е) қасиетті. 8. қазақ тіліне тән дыбыстары бар сөз қатарын анықтаңыз. а) ер, ар, арман. в) аспан, жер, су. с) дерек, демалыс, ат. d) көңіл, қара, ұстаз. е) ермек, есте, ел. 9. үш үнді дыбысы бар сөзді анықтаңыз. а) даңғыл. в) орман. с) жолдас. d) мектеп. е) мақсат. 10. ұяңнан басталып ұяңға аяқталған сөзді табыңыз. а) төрт. в) жүз. с) бір. d) тоғыз. е) сегіз. 11. түбір мен қосымшадан тұрған сөзді көрсетіңіз. а) қарбыз. в) дәстүр. с) айгүл. d) басшылар. е) мемлекет. 12. туынды түбірлі қатарды анықтаңыз. а) бақ, бұлттар. в) күздік, астық. с) жеміске, ға. d) жидектер, жемістер. е) жапырақ, дәптер. 13. барыс септігінің жалғауы бар фразеологизмді табыңыз. а) қой аузынан шөп алмас. в) төбе шашы тік тұрды. с) он саусағынан өнері тамған. d) қуанышы қойнына сыймады. е) сегіз қырлы, бір сырлы. 14. сапалық сын есімді табыңыз. а) оқымысты. в) қорқақ. с) білгіш. d) мақтаншақ. е) ыстық. 15. есептік сан есімді көрсетіңіз а) жүздің бірі. в) оныншы сынып. с) біреу болса. d) мың . е) оннан үші бар. 16. ашық рай етістігін көрсетіңіз. а) жазыңдар. в) жазғым келеді. с) жаздым. d) барғысы келеді. е) жазсам. 17. сөйлемдегі шылаудың қандай мағына беріп тұрғанын белгілеңіз. екеуі қосылып айтса, тыңқа бола ма? а) күшейткіш . в) белгісіздік. с) сұраулы. d) нақтылау. е) болымсыздық. 18. атаулы сөйлемді табыңыз. а) көктемде ағаштар бүршік атты. в) көктемде қар ериді. с) көктем. айнала жап-жасыл. d) «ана тілі» газетін сатып алдым . е) ахмет байтұрсынов айтқан төрт қағида бар. 19. жыртқыш аңды көрсетіңіз. а) жылан. в) қоян. с) тиін. d) қасқыр. е) піл. 20. «сараң» сөзінің антонимін көрсетіңіз. а) ұзын. в) таулы. с) ыстық. d) жомарт. е) қысқы. 21. мақал –мәтелдерден антонимді табыңыз. а) еңбек етсең , емерсің. в) оқу инемен құдық қазғандай. с) мың досың болса да аз, бір қасың болса да көп. d) мектеп – кеме, білім -теңіз. е) білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады. 22. сөз үнді дыбысқа аяқталса, қосымша қандай дыбыстан басталатынын анықтаңыз. а) үнді неме ұяң дауыссыз дыбыстан. в) қатаң дауыссыз дыбыстан. с) тек үнді дауыссыздан. d) тек ұяң дауыссыз дыбыстан. е) қатаң немесе ұяң дауыссыз дыбыстан. 23. сөйлемді аяқтайтын баяндауышты белгілеңіз.ң бәрі ең жоғары мұратқа . а) дайында . в) ұмтылады. с) байланысты. d) жету. е) көреміз. 24. «өйткені, себебі» шылауларымен жасалатын сөйлемнің түрін анықтаңыз. а) ыңғайлас салалас құрмалас. в) себеп-салдар салалас құрмалас. с) талғаулы салалас құрмалас. d) кезектес салалас құрмалас. е) қарсылықты сабақтас құрмалас. 25. қыстырма сөзді сөйлемді анықтаңыз. а) абай үшін оқу мен жазу оның тірлік – тынысы тәрізді. в) абай өлеңі –білім, ғылым, үлгі, өнеге, тәлім, тәрбие, қ кілті. с) бұл күндері абай ақын атын анық алған. d) дұрысында, абай осы әдетін тастамаған. е) абай айналасына жиылған жас өнерпаздар да көп .

Казахский язык

Ответы

galinazajceva781
1.с;2.в;3.в;4.е; оатаьтаок
сузанна_Людмила

А ң қол жеткізген ұлы игіліктерінің бірі - білім қазынасы. Ол ұрпақтан-ұрпаққа ауызша, жазбаша түрде немесе әдебиет арқылы да жеткен. Кітап а ң сан ғасырлық ақыл-ойының жемісі, тарихы мен тағылымының алтын сандығы. "Кітап дегеніміз - алдыңғы ұрпақтың артқы ұрпаққа қалдырған рухани өсиеті. Кітап оқудан тыйылсақ, ой ойлаудан да тыйылар едік", - деген еді Ғабит Мүсірепов. Кітап таңдап, талғап оқи білу, оны түсіну мен түйсіну, алған әсерді өмір қажетіне жарата білу - әрбір адамның білігі мен білімін, пайымы мен парасатын айқындайтын алғы шарттардың

ЮрьевичКарпова1564

Бәйтерек - ежелгі таным бойынша тылсым қасиетке ие алып ағаш. Бәйтерек байырғы орта түсінігінде жердің дәл кіндігінде өсетін, тамыры жерасты, діңі адам әлемі, басы рухтар мекені болып табылатын көк тіреген алып ағаш. Мұндай ағаш үлгісі дәстүрлі қауымда мықан ағашы, мырзатерек, әулие ағаш, сетер тал делініп, пішіні мен мәніне қарай әртүрлі аталған. Бәйтерек ежелгі түркі сөзі, бәй «үлкен» деген сөз, «бай» сөзінің дыбыстық өзгеріске түскен түрі (бәйбіше, бәйшешек), үлкен, алғашқы деген ұғымдарды, ал терек (парсы тілінде - дарақ) «ағаш» деген ұғымды білдіреді. Демек Бәйтерек екі сөздің бірігуінен жасалып, «зәулім ағаш» дегенді танытады.

Бәйтерек туралы ұғым-түсініктер халық мифологиясында ерте заманнан бар. Кейбір халықтардың мифологиясында баяндалғандай, әлем моделі екі түрлі болады. Бірі - тік те, екіншісі, көлденең құрылым. Осының екеуі де қазақ мифологиясында бар. Көлденең модельдің көрінісі дүниенің төрт бұрышын кезген Қорқыт туралы әпсанада кездеседі. Өлімнен құтылу үшін батысқа, шығысқа, оңтүстікке, солтүстікке де барған Қорқыт барлық жерде өзіне қазылып жатқан көрді көріп, ең соңында Сырдарияның қақ ортасына келіп дамылдайды. Сырдария өзені бұл жерде тұтас әлемнің кіндігі болып көрсетіледі де, жартылай көлденең, жартылай тік модельдің бейнесі ретінде суреттеледі.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.тұйық буынды сөзді табыңыз. а) оқу. в) дауа. с) ұлт. d) елім. е) қанша. 2. берілген есімдіктердің түрін анықтаңыз. өз, өзім, өзің, өзі. а) сілтеу . в) өздік. с) сұрау. d) жалпылау. е) жіктеу. 3. күрделі етістікті табыңыз. а) жүгірме. в) жүре бер. с) жаздыртты. d) қуанды. е) ойнады. 4. көп нүктенің орнына тиісті демеуліктерді қойыңыз. досының бойы ұзын қысқа а) ма, па . в) бе, ме. с) па, ба. d) пе, бе. е) ба, ма. 5. қазақстан республикасының мемлекеттік әнұранының сөзін жазған авторларды табыңыз. а) е. брусиловский, л. хамиди. в) ж. мәлібеков, ш. уалиханов. с) ж. нәжімеденов, л. хамиди. d) ж. нәжімеденов , н.назарбаев. е) ш. ниязбеков, м.төлебаев. 6. оқу құралдарын табыңыз. а) асық, ойыншық, шаңғы, доп. в) есік, тақта, шкаф, қабырға. с) еден, терезе, желдеткіш. d) қалам, сызғыш, кітап, дәптер. е) ағаш, шөп, жапырақ, гүл. 7. «киелі» сөзінің синонимін көрсетіңіз. а) сыпайы. в) қатерлі. с) әдемі. d) шұғылалы. е) қасиетті. 8. қазақ тіліне тән дыбыстары бар сөз қатарын анықтаңыз. а) ер, ар, арман. в) аспан, жер, су. с) дерек, демалыс, ат. d) көңіл, қара, ұстаз. е) ермек, есте, ел. 9. үш үнді дыбысы бар сөзді анықтаңыз. а) даңғыл. в) орман. с) жолдас. d) мектеп. е) мақсат. 10. ұяңнан басталып ұяңға аяқталған сөзді табыңыз. а) төрт. в) жүз. с) бір. d) тоғыз. е) сегіз. 11. түбір мен қосымшадан тұрған сөзді көрсетіңіз. а) қарбыз. в) дәстүр. с) айгүл. d) басшылар. е) мемлекет. 12. туынды түбірлі қатарды анықтаңыз. а) бақ, бұлттар. в) күздік, астық. с) жеміске, ға. d) жидектер, жемістер. е) жапырақ, дәптер. 13. барыс септігінің жалғауы бар фразеологизмді табыңыз. а) қой аузынан шөп алмас. в) төбе шашы тік тұрды. с) он саусағынан өнері тамған. d) қуанышы қойнына сыймады. е) сегіз қырлы, бір сырлы. 14. сапалық сын есімді табыңыз. а) оқымысты. в) қорқақ. с) білгіш. d) мақтаншақ. е) ыстық. 15. есептік сан есімді көрсетіңіз а) жүздің бірі. в) оныншы сынып. с) біреу болса. d) мың . е) оннан үші бар. 16. ашық рай етістігін көрсетіңіз. а) жазыңдар. в) жазғым келеді. с) жаздым. d) барғысы келеді. е) жазсам. 17. сөйлемдегі шылаудың қандай мағына беріп тұрғанын белгілеңіз. екеуі қосылып айтса, тыңқа бола ма? а) күшейткіш . в) белгісіздік. с) сұраулы. d) нақтылау. е) болымсыздық. 18. атаулы сөйлемді табыңыз. а) көктемде ағаштар бүршік атты. в) көктемде қар ериді. с) көктем. айнала жап-жасыл. d) «ана тілі» газетін сатып алдым . е) ахмет байтұрсынов айтқан төрт қағида бар. 19. жыртқыш аңды көрсетіңіз. а) жылан. в) қоян. с) тиін. d) қасқыр. е) піл. 20. «сараң» сөзінің антонимін көрсетіңіз. а) ұзын. в) таулы. с) ыстық. d) жомарт. е) қысқы. 21. мақал –мәтелдерден антонимді табыңыз. а) еңбек етсең , емерсің. в) оқу инемен құдық қазғандай. с) мың досың болса да аз, бір қасың болса да көп. d) мектеп – кеме, білім -теңіз. е) білікті бірді жығады, білімді мыңды жығады. 22. сөз үнді дыбысқа аяқталса, қосымша қандай дыбыстан басталатынын анықтаңыз. а) үнді неме ұяң дауыссыз дыбыстан. в) қатаң дауыссыз дыбыстан. с) тек үнді дауыссыздан. d) тек ұяң дауыссыз дыбыстан. е) қатаң немесе ұяң дауыссыз дыбыстан. 23. сөйлемді аяқтайтын баяндауышты белгілеңіз.ң бәрі ең жоғары мұратқа . а) дайында . в) ұмтылады. с) байланысты. d) жету. е) көреміз. 24. «өйткені, себебі» шылауларымен жасалатын сөйлемнің түрін анықтаңыз. а) ыңғайлас салалас құрмалас. в) себеп-салдар салалас құрмалас. с) талғаулы салалас құрмалас. d) кезектес салалас құрмалас. е) қарсылықты сабақтас құрмалас. 25. қыстырма сөзді сөйлемді анықтаңыз. а) абай үшін оқу мен жазу оның тірлік – тынысы тәрізді. в) абай өлеңі –білім, ғылым, үлгі, өнеге, тәлім, тәрбие, қ кілті. с) бұл күндері абай ақын атын анық алған. d) дұрысында, абай осы әдетін тастамаған. е) абай айналасына жиылған жас өнерпаздар да көп .
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

verachus
fokolimp
Бунеева
zadvornovakrmst
evrotrastop64
Александра-Андрей909
nunabat457
polina25258
fedoseevgleb
karpov68
innavinogradova1385
partners
olegmgu1
ЛАРИСА Насоновская231
Сулейманова