Куш бирликте макалга синтаксистик талдау жамау

Бір ұл тәрбиелесең - бір әулетті тәрбиелегенің

Қазақ халқы ұл баланы шаңырақ иесі, ата-тегіміздің жалғасы,- деп есептейді. Егер бір атадан бірнеше ұл бала болса, оның ең кенжесі шаңырақта қалады. Үлкендері бөлек үй болады. Балалардың ең кенжесі болғанымен, ол ата-ананы бағып-қағып, солармен бірге қалғандықтан үлкен үй деп, бауырлары осы шаңырақты бағалайды. Осы әулеттің одан әрі дамуын, жалғасуын ұл бала жүзеге асырады.  

Ал, қыз баланы халқымыз ежелден, жат-жұрттық,- деп санайды. Қызды отбасында құрметтейді, еркелетеді. Бірақ, ол есейген соң басқа әулеттің отын шағып, ұрпағын көбейтеді. Қыз дүниеге әкелген сәби өз ата-анасының жалғасы емес, басқа әулеттің жалғасы. Сондықтан жоғарыдағы мақалдар осылай айтылған.

Объяснение:

1-мәтін.Қазақтың тұрмыс-тіршілігі төрт түлік малға байланысты екені айтылып,оның ішінде түйе малының ерекше қасиеттеріне тоқталған.

2-мәтін.Қазақ елінің байлығы төрт түлік малы екенін айта келіп,оның ішінде қазақ елі аса қастерлеген жылқы малының қасиеттері туралы айтылған.

Мәтіннің тақырыбы-Мал шаруашылығы.

Мәтіннің идеясы-төрт түлік мал-еліміздің байлығы.

Мәтіннің негізгі ойы-елімізде мал шаруашылығын өркендетіп дамыту.

Мақсатты аудиториясы-мал шаруашылығын өркендететін халық.

Мәтіннің тірек сөздері-мал шаруашылығы,төрт түлік мал:Жылқы,Түйе,қой,Сиыр.

Екі мәтінге ортақ мәлімет-мал шаруашылығындағы төрт түлік мал хәлі.