Хотя бы скажите что тут делать надо төменде берілген есімдіктерді септеп, жалғауларын белгілеңдер: ештеңе, ештеме, ешкім.

Надо разделить эти слова по падежам, то есть, в русском языке их - 6, а в казахском - 7.
1)Атау септігі (Кім? Не?)
2)Ілік септігі (Кімнің? Ненің?)
3)Барыс септігі (Кімге? Неге?)
4)Табыс септігі (Кімді? Нені?)
5)Жатыс септігі (Кімде? Неде?)
6)Шығыс септігі (Кімнен? Неден?)
7)Көмектес септігі (Кіммен? Немен?)

В скобках это "жалғаулар"
1)А.с - Ештеңе, ештеме, ешкім
2)І.с - Ештеңенің, ештеменің, ешкімнің(-нің)
3)Б.с - Ештеңеге, ештемеге, ешкімге(-ге)
4)Т.с - Ештеңені, ештемені, ешкімді(-ді)
5)Ж.с - Ештеңеде, ештемеде, ешкімде(-де)
6)Ш.с - Ештеңеден, ештемеден, ешкімнен(-ден, -нен)
7)К.с - Ештеңемен, ештемемен, ешкіммен(-мен).

Менің дәрігер болғым келеді.Бұл  мамандық тек жақсы жалақы емес,және де қызықты.Және де,бұл бағаланатын жұмыс,әрине,егер жақсы,талпыныспен институтте оқысаң,бұл жақсы дәрігер болу ұшін көмектеседі.Көбісі дәрігер болуға құлшынып тұрмайды,өйткені  ауру адамдармен сөйлесу керек боладыжәне дәрігер өзіне қауіп төндіруі мүмкін. Бірақ ойлап көріңізші ,адамды емдеп шығу қандай жағымды,сл адам сізге рахмет айтады,бақытты болады.Бәрібір мен дәрігер бұл- өте жақсы мамандық алдағы уақытта мен  осы мамандықтың айналдырасында жұмыс істеймін.

              Менің бос уақытым.
Бос уақытымда мен телехикаядарды және фильмдерді көруге ұнатамын.Тағы да мен орыс әдебиетін оқығанды жақсы көремін.Менің сүйікті жазушыларым Лермонтов,Есенін, Пушкин және тағы басқалары.Соңғы оқыған кітабым ,,Біздің уақытымыздың қаһарманы,,ол Лермонтовтың шығармасы,онда менің сүйікті кейіпкерім Печорин. Мен  әдеттен тыс ойлап шығарған суреттерді салғанды жақсы көремін,Сеңбі күндері мен математика сабағына барамын,бұл сабақты тамаша мұғалім Татьяна Алексеевна жүргізеді.Сонымен бірге бос уақытымда мен сүйікті адамдарыма түрлі тағамдарды әзірлеймін.Өкінішке қарай жыл сайын бос уақытым аз болып бара жатыр ,бірақ мен оның бағасын білемін.