18. «» сөзіне қосылатын қосымшаны анықтаңыз. а) –шы. в) –лық . с) –тың. д) –лік. е) –ші. 17. туынды түбірді табыңыз. а) жапырақ. в) бөлім. с) мектеп. д) арыстан. е) мәдениет. 16. керек жалғауды таңдаңыз: досың. а) –де. в) –мен. с) –ім. д) –ің. е) –ың. 14. барыс септігіндегі сөзді табыңыз. а) дәрігерге. в) сатушы. с) аспаз. д) заңгерлер. е) мұғалім. 11. шайдың отаны қай ел ? а) жапон в) үндістан с) қытай д) ресей е) грузия 12. кофе қай гасырда пайда болды ? а) хүіі в) хүііі с) хіх д) хх е) хіі 10. «айрандай ұйып тұр» фразеологизмның аудармасын табыңдар. а) дети в) ломоть с) живут дружно д) на зубок е) глоток 9. жаңа ашытылған қымызды қалай атайды? а) саумал в) түнемел с) тай д) дөнен е) сүр 1.ағаның әйелі саған кім болады? а) әже в) жиен с) шөбере d) келін e) жеңге 2. қыздан туған кім дейміз ? а) әже в) жиен с) шөбере d) келін e) жеңге 3. апалы-сіңлілердің кім дейміз ? а) әже в) жиен с) шөбере d) бөле e) жеңге 4.бөбек 4-5 айлығында алғашқы дыбыстар шығарғанда қандай дәстүрі өткізіледі ? а) бесікке салу в) тұсау кесу с)ұзату d) беташар e) тілашар , заранее большое !

18)В
17)В
16)Д
14)А
11)В
10)С
12)
9)А

1)Е
2)В
3)Д
4)Е

18 в
17 а
16 д
14 а
11 а
12 е
10 е
9 с
1 е
2 с
3 д
4 е

Жоспар:
1)Жамбыл Жабаевтың бала шағы;
2)Жамбылдың шағармашылығы;
3)Соғысқа арналған өлеңдер;

Жамбыл Жабаев Теріскей Алатауының Солтүстік бөлігінде, 1846 жылы ақпан айында Хан, Жамбыл тауларының етегінде туған. Ол кедей отбасында дүниеге келгендіктен, балалық шағы кедейлік пен жоқшылықта өтеді. Кішкентай кезінен басқа кедей балалары сияқты Жамбыл да байдың малын бағумен өткізді. Балаларын мектепте оқытып, білім беруге ата-анасының жағдайы болмады.
Жамбыл атамыздың көп шығармалары саяси тақырыпқа арналған, Ұлы Отан соғысы жылдарында қарт ақын жауынгерлерді жігерлендіретін жалынды өлеңдерімен Ұлы Жеңіске үлес қосты. "Ленинградтық өренім" атты өлеңінің аудармасы радио арқылы қала тұрғындарына таратылып, жеңістің ұранына айналды, көшелерге, үйлердің қабырғаларына жазылып ілінді. Ленинград қаласының тұрғындары үшін ұлы Жамбылдың орны ерекше. Жамбыл атында облыс, аудан, көше, мұражайлар бар.

1)Менде суйiктi мугалiм бар. Онын аты (имя учителя) . Ол iзгi жане кайырымды. Ол адибиеттi окытайды. Ол отiлмен мугалiм. Ол кызыкты адам. Мен оны кадiрлеймiн. Мен онын панiнен суйемiн. Ол ылги жане комектеседi. Ол оте кызык тарихта ангiмелейдi.

2)әр адамның сүйікті мұғалімі болады. Маған көп мұғалімдер ұнайды. Бірақ ең сүйікті мұғалімім- ИМЯ УЧИТЕЛЯ. Ол мұғалім маған ұнайтын себебі: ол сабақты өте жақсы түсіндіреді, және бұл менің сүйікті пәнім. Маған осы мұғаліммен жұмыс істеген ұнайды. Сізге көп рахмет! Осындай сіз сияқты мұғалімдер көбейе берсін!

Осы егеменді, тәуелсіз Қазақстанда өркениетке бастар жолдың бастауы – мектеп десек, мектептің басты тұлғасы, жүрегі – МҰҒАЛІМ. 
Адамның адам болып қалыптасуына ата-аналармен қатар, мұғалімнің де рөлі зор. 
Ұрпақ болашағы, халқымыздың келешегі қазіргі ұстаздардың қолында. 
Ұстаз болу – жүректің батырлығы, 
Ұстаз болу – сезімнің ақындығы, 
Ұстаз болу – мінездің күн шуағы, 
Азбайтұғын адамның алтындығы – 
деп ақын Ғ.Қайырбеков жырлағандай, сөзі маржан, үні ән ұстаздардың бар болғанын мақтаныш етемін. Әрине, ұстаз жүгі – ауыр жүк.
Ұрпақтың ұлы мұраты жолында талмай еңбек етіп жүрген ұстаздардың төл мерекесіне арнап, С.Бегалин атындағы Мемлекеттік республикалық балалар кітапханасы “Мектеп – білім тірегі, Ұстаз - оның жүрегі” 
атты әдістемелік құралын ұсынады.