Эссе на тему ата анаң бақытты болсын десен

Ата-ана бакытты болсын десен
Ата ана тустнигинин ози ерекше.Ата ана аркащанда курметке ие. Ар ата-ана баласынын бакытты жайлы омир суруин каласа ар перзент солай ата-ананын кадирин билип оларды сыйлап курметтеп отуи тиыс. Ата-анамыз бактты болуы ушн бз олардн умиттерин актаумыз кажет! Олардын бар арман тилектерин орындап отуимиз кажет.

Пушкин — в этом имени и первые шаги ребенка, и первая любовь, и первое знакомство со злом и добром. Говорить об Александре Сергеевиче и трудно, и легко. Трудно, потому что это разносторонний поэт, коснувшийся всех самых глубоких тем. Легко, потому что это необычайно талантливый и близкий мне поэт.
     Для меня Пушкин — поэт «сделавший» Россию. Его четкое и живое описание русского характера, русского быта во многом определило народную любовь к нему, так как людям всегда близко то, что про них. А Пушкинские произведения — это энциклопедия русской жизни.
В них Александр Сергеевич писал о самых трагичных моментах в истории России. Он делился с нами своими переживаниями о войне 1812 года.
     Вы помните: текла за ратью рать,
     Со старшими мы братьями прощались
     И в сень наук с досадой возвращались,
     Завидуя тому, кто умирать
     Шел мимо нас...

     Раскрывал ужас и, в то же время, загадочность и силу пугачевского, народного бунта. «Не приведи Бог, видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный», — писал Пушкин, прекрасно чувствовавший характер русского человека. Для Пушкина история органично переходила в личность. Особенно ярко это доказывают произведения «Арап Петра Великого» и «История Пугачева», где историю создают личности.

1. Бала тәрбиесі – бесіктен. 
(Воспитание ребёнка начинается с колыбели) . 

2. Бабасы еккенді баласы орады. 
(Посеянное отцами детям пожинать) . 

3. Баласы әкесінің артынан келе жатыр. 
(Сын идёт вслед за отцом) . 

4. Әкені көріп ұл өсер, ананы (шешені) көріп қыз өсер. 
Сын берет пример с отца, дочь – с матери) . 

5. Балалы үй – базар, баласыз үй – мазар. 
(Дом с детьми что базар – дом без детей что могила) . 

6. Атадан ұл қалса – өзі қалғаны, 
қыз қалса – ізі қалғаны. 
(Если после отца остался сын – значит, остался он сам, 
если осталась дочь, значит остался след) . 

7. Әкеге қарап ұл өсер. 
(Глядя на отца, растёт сын) . 

8. Әке көрген оқ жонар. 
(Сын, воспитанный отцом, сам смастерит стрелу) 

9. Ата – балаға сыншы. 
(Отец – главный критик своего ребенка) . 

10. Атаның жүгі – атанның жүгі. 
(Ноша отца тяжела, как вьюк верблюда) . 

11. Жақсы әке – жаман балаға қырық жылдық ризық. 
(Добрая слава отца сорок лет служит непутевому сыну) . 

12. Анасын көріп қызын ал. 
(Возьми замуж дочь, прежде узнав, кто её мать) . 

13. Әкесіз жетім – жартылай жетім, 
Шешесіз жетім – бүтін жетім. 
(Сирота без отца – полусирота, 
Сирота без матери – круглая сирота) . 

14. Анаңды Меккеге үш арқалап барсаң да, қарызыңнан құтыла алмайсың. 
(Даже если трижды мать на себе в Мекку перевезешь, с долгом перед ней не рассчитаешься) . 

15. Қыз – қонақ. 
(Дочь – гостья) . 

16. Жаман да болса ағамыз, 
Жақсыны қайдан табамыз? 
(Хоть и дурной, да брат родной. 
Где возьмешь хорошего? ) 

17. Ағаны көріп іні өсер, 
Апаны көріп сіңлі өсер. 
(Брат брату пример, сестра – сестрице) . 

18. Құртақандай торғай да, 
Өз ұясын қорғайды. 
(Маленький воробей и тот свое гнездо оберегает) . 

19. Үйдің жылы-суығын 
Қыс түскенде білерсің, 
Кімнің алыс-жақынын 
Іс түскенде білерсің. 
(Холодный или теплый твой дом – 
Зима проверит, 
Кто близок или далёк – 
Беда проверит) . 

20. Ағайын бір өліде, 
Бір тіріде керек 
(С родней радостью поделишься – радости прибавится, 
Горем поделишься – горе убавится).