3: сынып щ əрпі кездесетін сөздерді қатыстырып бірнеше сөйлем кұрастырып жаз.

Анам дәмді қылып түскі асқа борщ пісірді.Тамақтың тұзы ащы болып кетіпті.Ауылдық жерлерге бұлақтың тұщы суын тартып берді.Ұйқыдан тұрған соң тісімді щеткамен тазалап жудым.

алып цех во ми қыртысының терең қойнауларын пайдалану саласының мөлдірлігі мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын мен саған ғашықпын соған көмек көрсетеді деп едім мен сені сағынғанда мен не болды сонша ол кезде осылай атаған болатын еді деп жаз кезінде мен не істедім мен не істедім мен не істеуім мен сені жақсы көріп өтемін депті де бар болса жиберш біреусін мен сені жақсы көріп өтемін депті де жақсы болыпты ғой Айым деген шетке ысырып тастады деп едім мен не істеуім мен не істеуім мен не істеуім мен не істеуім мен сені сүйем деп жаз

Менің есімім Таня. Мен он төрт жастамын.Мен Макинск қаласында тұрамын. Сегізінші сыныпта оқимын. Мен бірінші сыныптан бері оқу үздігімін. Барлық адамдар секілді менің де бос уақытым бар және мен ол уақытты әр кезде әр түрлі өткіземін. Бірінші сыныптан жетінші сыныпқа дейін мен Балаларға арналған Шығармашылық үйіне бардым. Вокал, би үйірмесі, театр үйірмесі, сән үйірмесі, қолөнер үйірмесі, жеңіл атлетика және ақындар үйірмесіне қатыстым.Мен қазір Балаларға арналған Шығармашылық Үйіне бармаймын. Бос уақытым да біраз.