3-тапсырма қандай сөйлем құрасақ болады.​

Тауға жоғарылаған сайын ауа райы салкындата түсті

-Сәлем!

-Сәлем,Дана!

--Мен тарихи кітаптар сатып алғым келеді.Қандай кітап қызықты екенін айта аласың ба?

-Өзім ұнататын кітабымды айтсам өте көп:Көксерек,Қазақ батырлары дегендей әңгіме ертегілер бар.Ал тарихи оқиғалардан:Батыр Баян поэмасын оқысаң болады бұл да тарихи шығармалар деп айтсақ болады.

-Онда маған Батыр Баян поэмасын бере аласыз ба қазағымның тарихи оқиғаларын,әңгімелерін оқып өзімнен кейінгі іні-сіңіліме әнгімелегім келеді.Қазірден бастап өзіміздің тарихи шығармаларымызды ұмытып оқымасақ,одан кейінгі ұрпағымыз не болар деп қорқамын.

-Дұрыс айтасың,Дана бұл ісің үлкен жақсылыққа әкеліп,қазағымыздың даңқын шығарып,патриоттары ыз көп болсын.

-Олай болса мен кеттім,үйге барып оқиын

Окей, давайте создадим диалог на казахском языке, используя ключевые слова "профессия", "специалист", "педагог", "религиовед", "выбор", "интересное" и "полезное".

Ученик: Сәлеметсіздер, маған қашанғылықтан мамандық туралы айтуға болады ма?

Учитель: Сәлеметсіз! Енді әйелдерге не болып жатыруы келуі жан-жақты әр түрлі мамандықтарға талап етіледі. Олар адам халықының медициналық қызмет, оқушылардың жетістіктері мен ондай сияқты болуына әсер етеді.

Ученик: Ойлап жатқанда, маған педагог мамандығы қалай болады?

Учитель: Педагог мамандығының оқу әдістері, байланыстары мен талабыны түсінетін, оқытушы болуды қарапайымды бір деңгеймен көтеретін специалисттарды көрсету үшін анықталады. Олар оқушылардың білім деңгейін арттыруда, интересін жеңілдетуде және ақпаратты беруде көмектесу үшін әр педагогтың барлық қабілеттері мен мамандығы қажет.

Ученик: Мен религиовед болуға қызықтымын, солай болса болар ма?

Учитель: Абсолюттi, религиоздық мамандықты таңдау - ең талаптарды бағамдауға болады. Олар адамдарға діни мен саяси санағандылық пен адаттарды таныту, базалық почтадектерді қасиетті түрінде анықтау үшін әлеуетті религияларды білу, жайлы санаттары мен оноқ ғылымы болуына бағытталады.

Ученик: Өзімдің мамандығымды таңдау кезінде, менің негізгі ойым неболуы керек?

Учитель: Оқушылар ойлайды, олардың мамандықты таңдаудың негізгі критериясы - өздерінің хоббилері мен қызықтылықтары. Бастышар негізгі мақсат пен хоббиңізмен таныстыру керек. Ойының ортасында оларға шынымен дұрыс мамандықты таңдауға көмек көрсету керек. Сонда олар таңдалатын мамандықка қатысып, өз жетістіктерін ұйымдастыру жолынан адамның интересін жинаучы, өзара байланыстарын калыптастыруға мүмкіндік беретін қапшық болуға болады.

Ученик: Ұсынылған мәліметтер үшін рахмет. Содан осы тақырыпты айтуға көмек көрсеткеніңіз үшін рахмет!

Учитель: Рахмет сізге осы тақырыпты толтырып беретін маған рақмет. Егергі сұрақтарыңыз болса, мен дайын боларым.