у меня соч по каз Қожаның сыныптас қызы кім? 4. Қожаның досы кім? 5. Қожаның сынып жетекшісінің аты кім?

4. Сұлтан

5. Майқанова Сәбира

Объяснение:

100%

1) Жанар

2) Сұлтан

3) Майқанова апай

Мухтар Шаха́нов (каз. Мұхтар Шаханов; родился 2 июля 1942 года, Южно-Казахстанская область, Ленгерский район, село Каскасу) — советский и казахстанский поэт и писатель, экс-депутат Мажилиса Парламента РК, политический деятель. Народный писатель Казахстана (1996). Народный поэт Кыргызской Республики (1994). Родился 2 июля 1942 года. Бывший депутат ВС СССР. Выпускник Чимкентского педагогического института. Творчество автора переведены на русский и кыргызский языки. Происходит из подрода Кокмурын рода Торы-кыпшак племени Кыпшак[1][2].  

В 1989 выступал в Кремле с посланием депутатам ВС СССР о сокрытии фактов насильственного подавления Декабрьских событии 1986 года.

В 2009 году возглавил движение против передачи миллиона гектаров сельскохозяйственных территорий на востоке Казахстана в аренду Китаю.

В 2017 году предложил перевести на латиницу не только казахский, но и русский язык в Казахстане[3].

В 2018 году раскритиковал Мукагали Макатаева, за что был осуждён в интернет обществе.

Карьера

1961 — корректор, литературный сотрудник газеты «Оңтүстік Қазақстан»;

1967 — собственный корреспондент газеты «Лениншіл жас» по Южному Казахстану;

1984 — главный редактор журнала «Жалың»;

1989 — депутат ВС СССР;

1991 — депутат Верховного Совета Казахстана;

1992 — председатель республиканского комитета по проблемам Арала, Балхаша и экологии Казахстана;

1993 — Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Казахстан в Киргизии;

2004 — Депутат Мажилиса Казахстана;

2007 — главный редактор журнала «Жалын», Председатель демократической партии Казахстана «Халық рухы».

2009 — председатель движения «Тәуелсіздікті қорғау»

Объяснение:

1.Менің ойымша,ақылды егінші қанағат қарын тойғызатынын,қолдағы дүниені ысырап қылмай үнемдей білу және жақын жандарға көмектесу керектігін айтқысы келген.

2.Себебі мен оны алған азғантай ақшаға қанағат етіп,үшке бөліп,қажетіне жаратып, үнемдегенін және жақын жандарға қамқорлығын айтып,тасыған ханды тәубесіне түсірді деп түсінемін.

3.Оны мен бір бөлігін ақшаның ата -анасына беріп көмектесетінін,екінші бөлігін балалардың біліміне жұмсайтынын,үшінші бөлігін өз мұқтажына жұмсап,қанағат ететінін естіген ханның,ақылына риза болып,балалардың біліміне ақша төлегенімен дәлелдей аламын.

4.Осыған байланысты мен адамның қарапайым,қанағатшыл,жақынына қамқор болуы оның ақылдылығына,адамгершілік қасиетіне байланысты және істеген жақсылық иесін табады деген шешімге келдім.