Неліктен Махамбет "Исатай - басшы, мен - қосшы" деген?

себебі ол ақылды, мықты

Күні кеше ғана жүз жайнаған,
Құбылжыған сәнді табиғат.
Бүгін көрсең жөнді түр қалмаған,
Солған, өшке, өлген - бәрі жат.
Қатбар - қатбар қара жар бұлт,
Көкті қапта, жерге еңкейіп.
Тасты жарып, бейне тауды бұзып,
Түйдек - түйдек жүзген теңселіп.
Көк көркемі анау тұрған күннің,
Болар - болмас қана жаны бар.
Әжім басқан жарық нұрлы жүзін,
Нендей көрік, нендей сәні бар.
Шошынған ол, безген, бетін басқан,
Бір қарауға жерден жиіркеніп.
Қол жетпейтін биік алысқа асқан,
Бұлдырайды шақ - шақ көрініп.
Көкте ызғар, жерде ойнақ салып,
Ұйтқып ескен долы салқын жел,
Ойды - қырда түссіз тоңған қалып,
Тілсіз дала, үнсіз жатыр ел.
Қайда қаз, қу көкте қиқу салып,
Суылдатып қанат қағынған.
Тамылжыған жазғы таң сәріден,
Шуылдасып көлге жиылған.
Қош айтысқан, кеткен көңіл суып,
Туған, өскен жерге бауырлас.

кратко не получится

Объяснение:

Повесть Сансызбая Саргаскаева «Тампиш Кара» описывает сельскую жизнь 30-х годов. Главный герой - черный Шаншатай. По сюжету вежливость Шаншатая. Опрятность, трудолюбие, страсть к искусству, восприятие мира глазами ребенка признаются. Благородные качества Шаншатая - порядочность, аккуратность, чистоплотность, смирение и вежливость - оказывают особое влияние на героев сказки Ертай, Бисекул, Иманбек и являются прекрасным примером для современной молодежи. Образ подростков - яркое доказательство того, что детская литература играет ключевую роль в воспитании подрастающего поколения в духе патриотизма. Сказав все это, мы считаем, что основная поддержка в воспитании ребенка должна начинаться с обучения его работе, потому что ребенок, привыкший к работе, не устанет хорошо учиться и выполнять различные родительские задания. Чем больше он учится работать , тем более прилежным он становится. Опрятность, порядочность, большое уважение и серьезный, интеллигентный гражданин, вносящий свой вклад в общество. Герои рассказа: сельские дети, художники Эртай, Иманбек, Нигмет, Кулдари, Оналбек. Демонстрируя работу учителя в воспитании детей, дети умело изображаются в школе, соединяя работу и образование с работой и жизнью.Я считаю, что внутренние мысли главного героя Эртая играют важную роль в воспитании подрастающего поколения. Он познакомил детей села с газетой «Дети Октября», оценил художественный талант Ертая и надеялся прислать в эту газету его лучший рисунок. Теке объясняет, как уважать старых деревенских детей. Сегодняшняя молодежь, несмотря на все возможности, не подписывается на детские издания, а герои рассказа с нетерпением ждут прихода газеты и даже ходят в дом старика. человек теке, живущий далеко от села.