Онер -билим пайдасы жайында макал -мателдер тауып жазып, магыналарын тусиндириндер.деректи , дерексиз зат есимдерди ажыратындар​

Для того чтобы ответить на данный вопрос, необходимо понять его смысл и разобраться в ключевых понятиях.

В предложении дано задание: "Напишите произведения и рассуждения о деле и беспомощности знания". Для начала, давайте разберемся в смысле ключевых слов.

1. "Произведения" - это тексты или литературные работы, которые создаются для развлечения или информирования читателя.

2. "Рассуждения" - это анализ или обсуждение темы или проблемы, обычно с использованием аргументов и логических выводов.

3. "Дело" - это конкретное занятие, задача или предмет, с которыми мы сталкиваемся или в которые вовлечены.

4. "Беспомощность" - это состояние, когда человек чувствует, что не может контролировать или изменить ситуацию.

5. "Знание" - это информация, которую мы усваиваем и понимаем.

Теперь, обратимся к самому заданию. В нем говорится, что нужно написать произведения и рассуждения о деле и беспомощности знания. Это значит, что нужно создать тексты, в которых будет обсуждаться каким-то образом связь между знанием и беспомощностью, а также их влияние на то или иное дело.

Для написания таких текстов можно использовать следующую структуру:

1. Введение:
- Введение можно начать с определения ключевых понятий: "Знание" и "Беспомощность". Для этого можно использовать то, что было описано выше.
- Также, можно представить контекст, в котором знание и беспомощность могут быть важными, например, в сфере учебы или профессионального развития.

2. Разделение на параграфы:
- В первом параграфе можно обсудить, какое влияние знание может оказывать на дело. Здесь можно привести примеры из реальной жизни, например, как знания в математике или науке помогают решать сложные задачи или проблемы.
- Во втором параграфе можно рассмотреть, как беспомощность знания может влиять на дело. Здесь также можно привести примеры, например, как человек может испытывать трудности и неуверенность, если у него нет необходимых знаний или информации.
- В третьем параграфе можно провести анализ и сделать выводы о взаимосвязи между знанием и беспомощностью, а также их влиянии на дело. Здесь можно привести аргументы, почему знание может помочь преодолеть беспомощность или наоборот, почему отсутствие знания может препятствовать успешному выполнению задач.

3. Заключение:
- В заключении необходимо подвести итоги и повторить основные мысли, которые были представлены в тексте.
- Также, можно оставить открытым вопрос для дальнейшего обсуждения или предложить рекомендации на основе обсужденной темы.

Таким образом, чтобы выполнить это задание, необходимо провести анализ и обсуждение связи между знанием и беспомощностью, а также их влияния на дело. Не забывайте приводить примеры и аргументы, чтобы подкрепить свои мысли. Удачи!