Үлгі : Бір сөйлемнен тұратын тезис құрастыр . Ақпарат жина . Жоспар құр . Кіріспе ( эссенің 30 % -ы ) . Негізгі бөлім ( эссенің 60 % -ы ) . Қорытынды ( эссенің 10 % -ы

"Сусыз өмір жоқ" тақырыбына диалог.

Мадина: - Әке,су алып келейін бе?Ауыз ашатын уақыт болды.

Әкесі: - Ия,ботам.Алып келе ғой.

Мадина: - Ораза кезінде су сізге сондай дәмді бал секілді көрінетін шығар ия,әке?

Әкесі: - Дұрыс айтасың.Ораза уақытында судың қадірін түсінесің.Мен алғаш аузымды бекіткенде барып суды босқа шашпау керектігін,қасиетін бағалай алу керектігін түсінген болатынмын.

Мадина: - Адамнан басқа суды жан-жануар,құстар,жәндіктер мен бар өсімдіктер бәрі-бәрі тұтынады екен ғой.Оны бізге алдыңғы дүниетану сабағында мұғалім түсіндірді.

Әкесі: - Ақылдым менің! Біздің елімізде су тапшылығы болмағанымен,басқа елдерге су ауадай қажет.Мысалы,Африка.Ол жерде қуаңшылық орын алып тұрады.Соның салдарынан адамдар қазаға ұшырайды.

Мадина: - Онда біздің елімізге суды үнемдеу керек,оны таза ұстауымыз керек.Өйткені,"су - тіршілік көзі".

Әкесі: - Өте дұрыс.Жаратушымыз берген суды қастерлей білуіміз керек.

Мен қиялдың, күнделікті өмірдің және приключение кітаптарын жақсы көремін. Менің сүйікті кітаптарым: «Жақсы және жамандық мектебі», «Куки немесе сұлулық туралы әңгіме» және «Жоғалған аралдар». Мен «Капитан Грантының балалары» деп оқыған ең алғашқы кітап. Мен жезде берген немесе сатып алған кітаптардың көпшілігі. «Куки немесе сұлулық туралы әңгіме» кітабы мені досым Аружанның туған күнімен таныстырды, ол үшін ол өте риза. Сауда орталықтарында кітап дүкендеріне барып, кітаптарды көріп, одан әрі оқуды ұнатамын. Мен хоббиімді жақсы көремін.