1. Ұстазымыздың көмегімен паспорт, пропискаға отыру, коммунистік партия, Ішкі істер орган сөздерінің мағынасын түсінейік. Олардыңкейіпкер тағдырына қандай қатысы барын анықтап айтайық.2. Үзіндіде кездесетін көркемдегіш құралдар мен тұрақты сөз тіркестерінтауып, олардың қандай қызмет атқарып тұрғандығын анықтайық.3. Тарихтан білетінімізді пайдаланып, автордың желтоқсанның бұрқағы, желтоқсанның ызғары, декабрист, желтоқсаншы сөзі мен сөз тіркестеріарқылы не айтпақшы болғанын түсіндірейік.4. Архат не себепті туған жеріне жеті жылдан кейін оралды? Кейіпкердіңіс-әрекеттері арқылы оған мінездеме берейік.5. Осы үзіндіге ат қойып, шығарма сюжетін екі-үш сөйлеммен түйіндепайтайық.​

Балалық шақ ата-ананың мейірімі, аялы алақаны, онан соң бала бақша, алғашқы менің ортам, көпшілікке қосылуым. Алғашқы тапсырмалар, жауапкершілік. Ата-анаммен тек демалыстарда толық демаламын, жаңалықтарымды, достарым туралы айтып, балалық сырларыммен бөлісемін. Ата- анам жетісіне келетін екі күн демалыста тауға алып шығатын. Сая бақта қыдыртып, жануарлар әлемімен, қоршаған ортамен  таныстыратын. Үлкен қалада демалатын орындар көп болғандықтан, әр демалысымыз өте қызықты өтетін. Балалық шақ осылай тез ақ өтіп кетті.

В 7 их  зимних  Азиядских играх которые с 30 января по 6 февраля 2011 года в городах Астана и Алматы для проведения этих игр после стран Азии как Китай, Япония, Южная Корея имел возможность только Казахстан. Около 30 стран участвовали. В 7 их Зимних играх Азии первый раз организовывалась эстафета Алау, была сделана в соответствии программе Олимпиады. Еще одна особенность- торжественное открытие Зимних Азиядских игр. В программе посвященной к торжественному открытию участвовали  культуроведы, профессиональные артисты. С первого дня дарили радость всем казахстанцам,  огни игры 7 ой Зимней Азии которые зажглись  в городах Астана и Алматы. В мешке  сборной Казахстана 32 золотых, 21 серебряных, 17 бронзовых медалей, который прославил Родину на весь мир.