Тапсырма. Жеке жұмыс. Әр оқушы өз тарапынан Гендік модификация немесе өзгеріске ұшыраған тағамдардыңқолданысының маңызды мәселелерін анықтайды және оқушылар «ГМО-ның әсерінеұшыраған тағамдар зиянды ма?» тақырыбында репортаж жазады. Көлемі 100-120 сөз.​

11милардқа дейін жетуі мүмкін.

Адамның арманы орындалуы керек. Көптеген адамдар саяхаттауды армандайды. Және әрбір іздейді саяхат өз нәрсе.

Әлемде көптеген қызықты орындар, көптеген жаңа тәжірибелер бар, бұл саяхат бәрін өз көзіңізбен көрудің жалғыз мүмкіндігі. Мен барлық құрлықтарға баруды армандаймын. Әлемнің әртүрлі бөліктерінде тұратын халықтардың мәдениеттерімен танысыңыз. Мұхитты қараңыз. Әлемнің барлық теңіздерінде жүзу. Ең суық және жылы елдерді қараңыз. Тіпті жасауға жер шарын айналған саяхат.

Көп орын бар, қайда жоқ ступала аяғы адам. Мұндай саяхат мұқият дайындықты қажет етеді. Бұл бүкіл приключение. Және бұл — менің арманым.

Мен сапарларымнан кәдесыйлар мен естеліктерді алып келемін. Достарыңызбен және туыстарыңызбен өз әсерлеріңізбен бөлісуді ұмытпаңыз. Мүмкін олар да менің арманыма түседі. Сонда біз пікірлестердің тату компаниясында саяхаттайтын боламыз.

Менің көктемгі демалысым.

Міне көптен күткен көктемгі демалыс та келіп жетті. Балалықтан жасөспірімділік мерзімге өткенімізде айқын байқалғандай. Бұрын бастауыш сыныптарда оқығанда әр келетін көктемгі оқу демалыстарын күтуші едік.Қазір жасымызға жас қосылғасын, балалықтың артта қалғанын ұғынып, оқу тапсырмаларын қайталап, интернетттен тарихи фильмдерді қарап, қазіргі заманғы қажеттіліктерді өтеуге талпыну мақсатында өзге тілді меңгерудің жолына түстік. Бала кезбен салыстырғанда оқу демалысымыз ойынға емес, болашағымызға бір кірпіш болса да дұрыс қаланудың дайындығына айналғаны анық.

Объяснение: