2-тапсырма. Жазылым. Берілген суреттерді пайдалана отырып, «Болашақ энергия»тақырыбында 70-80 сөзден тұратын мәтін жазыңыз. Сөйлемдерде шартты бағыныңғылы, қарсылықты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдерді қолданыңыз. Орфографиялықнормаларды сақтаңыз.​

ответ:Халықтың саны өсіп, өмір сүру деңгейі өсіп жатқанда, адамзатқа үй шаруашылығымен және отынмен жүретін көліктерге қуат беру үшін едәуір көбірек энергия қажет болады. Климаттың өзгеруіне қарсы тұру үшін энергияны атмосфераға көміртегі шығарындыларының маңызды көзі болып табылмайтын тасымалдаушылардан алу керек. Тапқырлық, жаңа технологиялар мен инновациялар бізге энергия тасымалдаушыларының жеткізілімін ұлғайтуға және оларды тазартуға көмектеседі.Адамдардың тіршілік ету ортасы мен ресурстары, елдердің экономикасы және адамдары энергия ресурстарына байланысты. Сенімді энергиямен жабдықтау және олардың қол жетімділігі олардың өсуі мен дамуы үшін өте маңызды. Бұрын-соңды адамдар арасында мұндай тығыз қарым-қатынас болған емес. Үлкен мүмкіндіктер әлемінде, денсаулық сақтаудың жоғары стандарттарында және жоғары өмір деңгейінде өмір сүретін адамдар саны күннен күнге артып келеді.

Сөйлем мүшелері сөйлемдегі маңызына, қызметіне қарай тұрлаулы мүшелер жәнетұрлаусыз мүшелер болып екі топқа бөлінеді.

Сөйлемде сөздер бір-бірімен грамматикалық байланысқа түсіп, белгілі мағынаны, ұғымды білдіріп, ой білдіруге себебін тигізіп тұрады. Сөйлем ішінде басқа сөздермен грамматикалық байланысқа түсіп, белгілі бір сұраққа жауап бере алатын мағыналы сөзді я сөз тізбегін сөйлем мүшесі дейміз. Сөйлем мүшелері атқаратын қызметі жағынан бастауыш, баяндауыш, толықтауыш, анықтауыш, пысықтауыш болып беске бөлінеді. Олар сөйлем құрай алу қасиетіне байланысты тұрлаулы мүше және тұрлаусыз мүше болады. Бастауыш пен баяндауышты тұрлаулы мүшелер, ал анықтауышты, толықтауышты, пысықтауышты тұрлаусыз мүшелер дейміз Бастауыш - сөйлемде атау септігінде тұрып, ойдың кім, не жайында екенін білдіріп, баяндауышпен қиыса байланысатын тұрлаулы мүше. *Бастауыш* кім? не? кімдер? нелер? кімім? нем? кімі? несі? және басқа сөз топтарының заттанып, атау септігіндегі сұрақтарына жауап береді. Бастауыш атау септігінде зат есім мен есімдіктен болады: Бәйге бригадаға берілді. Сіз өз басыңызды ғана ойламаңыз. (Ғ. Мұст) Атау септігінде тұрып заттанған басқа сөз топтары да (сын есім, зат есім, етістіктің есімше, тұйық етістік түрлері т.б.) бастауыш қызметін атқарады.

*Баяндауыш* - сөйлемде жіктеліп келіп бастауыштың қимылын іс-әрекетін, кім екенін білдіріп, онымен жақ жағынан, кейде жекеше, көпше (1-2 жақта) түрде қиыса байланысын қолданылатын тұрлаулы мүше. Баяндауыш не істеді? қайтті? неғылды? деген сұрақтарға жауап береді. Кейде сөйлемде бастауыш тасаланып жасырын да тұрады, ал оның қай сөз екенін баяндауыштан анықтауға болады.

На казахском "Тұрлаулы мүшелер "- на русском "Главные члены предложения "

Желаю удачи ! Сәттілік тілеймін ))

Қыс келді. Әр мезгілдің өзінің ерекшелігі бар. Қыс аппақ қарымен, көк айдын мұзымен сәнді. Күн бірде жылынып, бірде суытып тұр. Көлде мұз қатты. Қыстың таңғы салқын ауасы керемет күйге бөлейді. Қарға күн сәулесі түсіп, көз тоймайтындай жарқырайды. Ағаш жапырақтарынан айрылған, аянышты күйге түскен. Одан самал желдің әсерімен ғажап музыка ойнап тұрғандай дыбыс шығады. Дала – тынық, тып-тыныш. Кешке таман жел күшейіп, боран басталды. Суретші аяз терезеге әсем суретін салды. Осының бәрі көзге ыстық көрінеді.