Составьте сложноподчиненные предложения со словами (танымал, ықпалына. көшкен)

Морфологиялық талдау сызбасы
Сөз таптары
Бастапқы формасы
Тұрақты белгілер
Тұрақсыз белгілерСинтаксистік рөліМысалы
Ертең оқушы3 мектепке барады
Оқушы3 – зат есім. Кім барады? Оқушы.Бастапқы формасы: оқушы.
Тұрақты белгілер: дара, туынды, жалпы, жанды, деректі;
Тұрақсыз белгілер: жекеше, атау септік.Кім барады? Оқушы (бастауыш).Барады – етістік. Оқушы (не істейді?) барады.Бастапқы формасы: бар.
Тұрақты белгілер: дара, туынды, болымды, салт;
Тұрақсыз белгілер: ауыспалы келер шақ.Оқушы (не істейді?) барады (баяндауыш).

Күз тамаша мезгіл Күзде түн ұзарып ,күн қысқарады..Күзде сары жапырақтар жерге түседі.Жерде алтын түсті кілем жатқан сияқты. Құстар   жылы жаққа ұшады.Күзде жиі-жиі жаңбыр жауады.Күз молшылықтың ,байлықтың айы.Күзде , алма, ,жеміс-жидектер ,көкөністер піседі..Далада егін жинайды.Маған күз мезгілі ұнайды.
Осень хорошее время года.Осенью ночи становяться длиннее ,дни короче.Осенью листья желтеют и опадают на землю.На земле будто лежит золотой ковер.Птицы улетают в теплые края.Осенью часто идут дожди.Осень время достатка, изобилия.Осенью поспевают яблоки, ягоды,овощи.На полях убирают зерновые хлеба.Мне нравится время года осень.