Мазмұны
Бұл өлеңде бізге өзен , көлдердің ерекшеліктері туралы айтылады .
Мысалы : Ыстықкөл жер айнасы мөлтілдейді - біз бұл шумақтан Ыстықкөл өзенінің мөлдір екенінің байқай аламыз .
Балқашты қамыс қамап желкілдейді - бұл шумақ бізге Балқаштың қамысты екенін білдіртіп тұр.
Содан соң бұл жерде Шу өзені жайлыда айтылады .
Шудың берекелі жер екендігі ол жерді Үйсін - Дулаттардың өмір сүргенін де айта кетеді б
Іле - өзенінің маңында керуендер көп болғаны баяндалады ( көші - қон )
Шелек - өзенінің бурадай бұрқылдаған келбетінде , Шығыста орналасқанында баяндап кетеді .
Ақын бұл жерде бізге әр көлдің ерекшеліктерін жеке-жеке баяндап айтып ( сипаттап ) кетеді.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Предложение с фразеологизмом тайға таңба басқандай про науку.
Объяснение:
Ы.Алтынсарин нақыл сөзібалаға берілген тәрбие ата анасын,туыстарын ,жолдасын силаудан үйретуден басталады деген
2адамгершілік ке тәрбиелеу еңбек пен ата ана үлгісі
3көп соилеген мылжың шын сөзді аз айтады
4дүниеге келмей бақ келсең өлмей бақ Ы.Алтынсарин
қоркыт ата накыл сөзқара есек жүргендеумен тұлпар болмас.инабатты болса әйел көрікті,сүйікті болса ағайын көрікті дүниеге келмей бақ келсең өлмей баққызы анадан үйренбей өнеге алмас,ұл атадан үйренбей сапар шекпес ұл ақылды хош көрмес-ата үлгісін көрмесе,қыз жарытып ас бермес-ана үлгісін көрмесе бұлар Ы.Алтынсарин Қорқыт тың нақыл сөздері бұл накыл сөздерді адам түзелу максатында аиткан екен кесте кұр десе осыларды Коркыт Алтынсарин деп екіге бөледе кортындыга бұларды адам түзелу үшін аиткан де әр сөздің мағынасы бар