Напиши диалог на тему инновации в моей школе надо!

-Салем!
-Салем! Кор, менин мектепте теледидар бар. Ол биздин мектептин жаналдыктар корсетеди.
-Ал тагы не бар?
-Тагы бизде биология сыныпта форникарий мен аквариум бар. Кумырскаларынын жане балыктардын омири оте гажайып. Ал информатикада бизде коп компьютерлер бар.
-Бул оте жаксы. Маган сиздин мектеп онайды. Жарайды, Маган уйге киру керек. Саубол!
-Саубол

1) 1-иллюстрациядағы детальдар: Күн, аспан, бұлт, көл, тау.

Күн шам сияқты жарқырайды; Аспан киіз үйдің төбесі сияқты болып көрінеді; Бұлт әппақ жастықтар сияқты самғайды; Көл айна сияқты тереңнен тарайды; Тау ірі қалалардағы биік ғимамарраттар сияқты алыстан көрінеді.

2) 2-иллюстрациядағы детальдар: Каньон, аспан, жазық дала.

Каньон мөлдір қабырғалар сияқты шытырлайды; Аспан көк теңіз сияқты тереңдейді; Жазық дала ашық кеңістік сияқты алыстайды.

3) 3-иллюстрациядағы детальдар: Тау.

Тау қараңғы түн сияқты қалғиды.

4) 4-иллюстрациядағы детальдар: Өзен.

Өзен жаңбырдан жиналған көл сияқты тұнық көрінеді.

1-тапсырма.

Шығыс-батыс, табиғи-жасанды, аласа-биік, аң-құс, жоғары-төмен, өзен-көл, жан-жануар, тау-тас

2-тапсырма.

А.с. ұлттық саябақ, алтынемел, қорық

І.с. ұлттық саябақтың, алтынемелдің, қорықтың

Б.с. ұлттық саябаққа, алтынемелге, қорыққа

Т.с. ұлттық саябақты, алтынемелді, қорықты

Ж.с. ұлттық саябақта, алтынемелде, қорықта

Ш.с. ұлттық саябақтан, алтынемелден, қорықтан

К.с. ұлттық саябақпен, алтынемелмен, қорықпен

3-тапсырма.

"Алтынемел"-Қазақстандағы ең үлкен табиғи саябақ. Мұнда саяхатшылар жиі-жиі келеді. Саябақта тарихи ескерткіштер өте көп. Үлкен-үлкен тастарда салынған түрлі-түрлі суреттерді көресін.  Мен газет-журналдардан "Алтынемел" туралы қызық-қызық әңгімелерді көп оқыдым.

Объяснение: