7-тапсырма.берілген сөйлемдерге үш нұсқада сұраққой.үлгі: екеуіміз бірге оқимыз, . біз қалай оқимыз? . бірге оқимыз ба? • кіммен бірге оқимыз? . екеуіміз бірге оқимыз ба? . екеуіміз бірге не істейміз? 1. жанар — біріншіден, кластағы ең ақылдықыз. 2. барып тұрған өнерлі қыз. 3. кластағыбірінші үздік оқушы. 4. әкесі — бригадир болып істейді. 5. мен түнделетіпжайлауға кетем.​

Сабақтардан кейін мен тез жиналып, үйге барамын. Бүгін әкем үйге ертерек келеді, сондықтан біздің отбасымыз бІрге кешкі ас ішеді. Осындай отбасылық ас ішу күнде болып жатпайды. Мен мектептен қайтамын. Сол кезде анам ас дайындап тұрады, ал менің сіңлім оған көмектеседі. Әкем жұмыстан келеді, біз кешкі ас ішуге отырамыз. 

Кешкі ас үстінде біз тек тамақ ішпейміз, сонымен қатар әңгімелесеміз. Мен және менің қарындасым мектепте және күндіз не болғанын айтамыз. Әкем жұмысы жайында және тағы басқа қызықты оқиғаларды айтады. Анамды тыңдау -сондай қызық десеңші! Оның айтқан әңгімелері өте күлкілі. Кешкі ас шай ішумен аяқталады. Мен осындай кештерді ұнатамын. Олар- өте қызық, күлкілі. Бірақ кеш аяқталады. Мен жақсы көңіл күйде сабақ оқуға кірісемін. Жатарға аз уақыт қалса да, әйтеуір, бір нәрсе жасап үлгеремін.

Мен барлық балалар сияқты барамын.Сабақтар басталып, сағат 9.00-де.Мектеп табысы орташа есеппен 2 сағатқа дейін.Мектептен кейін мен келсем,айлық жалақысы қалай есептеледі,сосын ойнаймын компьютер.Поиграв компьютерге барамын жасауға істі үйде.Убираюсь,тамақтандырамын үй жануарларын,қазір қыс мезгілі мен чищу қар.Жасап, барлық істі мен серуендеуге, достармен.Погуляв,келсем де үйге жарататын сабақтар,сосын ойнаймын компьютер және ложусь спать.Таңертең тағы да мектепке.
Должно быть так, но я точно не могу сказать