Мақал мәтелдер фразелогизмдерді қолдана отырып мәтін құрау ( любой мәтін болат)

Столько қызықты кітаптар кітапханада табу болады, не анда-санда тіпті және емес білесің, не оқып таста- қазір, ал не кейін. Мен кітапханаларға деген аралау және тап- анда мені уже сонда заинтересует кітапты сүйетін, қашан мен оны әртіннен сөреде байқаймын; бірақ менің ең сүйікті кітабымды мен тап- - маған оны мама әкелді кітапханада. 

Сол, темно-синей мұқабамен, Вениаминның Каверинаның үлкен кітабы "екі капитан", мен ештемені естімеген кітап, сияқты және ештемені туралы өзінің авторының болды естімеді. Бер ғой алдыңғы беттерімнің мен осы кітаппен түртектедім және бір демде оқу стала. Оторвать мен оқылымнан бол-, тегі, нанғысыз. Тегі, барлық олай өзінің сүйікті кітаптарын оқиды. Сол бірінші мен толықтай оқып таста- үлкен кітап болған, ни бетті, ни қаюлауды өткізіп алмап. Кітаптың мазмұны мені әсер тудырды. адамның өмірінің, нешінші сонша барлықты, ұлы отандық соғысты алабұртты, өзінің көңілін к бір бірден-бір қызға сақтады, экспедициянің тарихын алабұртты әйгілеген тарихы. Мен есептеймін, бұл сол кітап оқиды

                       Көктем.

Ызғарлы әрі қатал қыстан кейін жайма-шуақ көктем де келіп жеткен еді.Көкжар ауылының табиғаты одан әрі әрлене түскен.Ауыл шетіндегі асау өзен толассып айналасын нәрге бөлеуде.Ал айдын көлге жылы жақтан қайтып келген құстар,аққу,тырна,қаздар,қиқулап асыр салып ұшып жүр.Ауылдан біршама қашықтықта жатқан асқар тау бейне бір шамалы жүрсең жетіп қалатын секілді көрінеді.Қаладан ата-әжесінің ауылына демалысқа келген Арман бұл сұлулыққа тамсанып жүрген еді.Қолында ақ парағы мен түрлі түсті қарындаштары да бар.Сурет салып,бұл әдемі табиғатты,көктемнің алғашқы күндерін есіне сақтап қалғысы келгені ғой.Біраз уақыттан соң , суретін тәмамдап ата-әжесіне көрсетіп олардың мақтау сөздерін естіп марқайып та қалған еді.Кейін суретін сөмкесіне салып атасына жас ағаштарды суғаруға көмектеспек болып далаға жүгіріп шықты.Не дегенменде,көктем Арманның ең сүйікті жыл мезгілі ғой.