Жағдаят: сен ауылдан келдің. досың сенен ауылда не істегенің туралы сұрады. досыңмен ауыл туралы сөйлес.

сәлем Арнап

сәлем Жария

қалын қалай?

жақсы

Ауылда не істедің?

мен ауылда АТА әжеме көмектесті,айнадым

Түсінікті Сау бол

САУ БОЛ

Ұлым, мен өлген соң жұма сайын қыз алып, қала сайын үй сал. Ас жесең, бал же, - деп өсиет айтыпты.

Бай дүниеден өтіп, ұлы атасының өсиетін орындай бастайды: жұма сайын қыз алып, қала сайын үй салады, ас ішсе, бал ішіп, ақшасын бітіреді. Сөйтіп, жігіт далаға шығып біраз жүріп, бір үйілген тастың ығында, бөркін қолына алып, басын ұстап отырған уақытта, бір жақтан ақсақал келіп жігітке сәлем береді. Жігіт сәлемін алған соң, ол адам жанына отырады да, жігітке:

- Неғып отырсың? – дейді.

Жігіт:

- Жай отырмын, - деп жауап береді.

Ақсақал:

- Шыныңды айт! – деп қыса бастайды.

Жігіт еш нәрсе айтпайды. Тағы да ақсақал:

- Сырыңды жасырма! Мен саған жақсылық көрсетемін, - дейді.

Жігіт:

- Менің атам бай адам еді, сол атамның өлер алдында айтқан өсиетін орындаймын деп кедей болдым, - дейді.

Ақсақал:

-Қандай өсиет айтып еді? – дейді.

Жігіт:

- Әуелгі өсиеті: «Мен өлген соң жұма сайын қыз ал», - деп еді, мен атамның сол өсиетін тұтып, жұма сайын қыз алдым. Екінші өсиеті: «Қала сайын үй сал», - деп еді. Мен қала сайын үй салдым. Үшінші өсиеті: «Ас ішсең, бал же», - деп еді. Мен бұл өсиетін де орындап, әр күні бал жедім. Солай етіп, үш жылда барлық ақшам таусылды, - дейді.

Ақсақал тұрып жігітке:

- Сен атаңның өсиетін ұқпаған екенсің, өйткені атаңның: «жұма сайын қыз ал» дегені: «әйеліңмен сыйлас бол, қадіріңді кетірме. Сонда ғұмыр бойы тату-тәтті өмір сүресің» дегені. «Қала сайын үй сал» дегені: «қала сайын достарың болсын, барғанда түсетін» дегені еді. «Ас ішсең, бал же» дегені: «еңбек істеп, ас ішсең, балдан тәтті болады» дегені еді, - деп қарт өз жөніне кетіпті.

Объяснение:

если мой ответ вам понравился то сделайте его лучшим ответом

1-тапсырма.

Алматы облысы Райымбек ауданы.

2-тапсырма.

Балалар жазушысы.

3-тапсырма.

Дүкендегі сатушының алдындағы үстел.

4-тапсырма.

1.Оқу жылы.

2.Мезет.

3.Күйге.

4.Сыр бермеуге.

5-тапсырма.

Қожаның класс жетекшісімен алғаш кездесуі.

6-тапсырма.

Балалық әрекеттің артына еш жамандық жоқтығын жеткізеді.

7-тапсырма.

1.Ақиқат.

2.Жалған.

3.Ақиқат.

8-тапсырма.

1.Атымды айта бастасам тілім тандайыма жапысып қалғандай болады да тұрады. Адамның атының сүйкімді болуында зор бақыт па деймін.

2.Сығылысып есіктен енді кіре берсем бойы менің бойымдай ғана тықылдаған бейтаныс көк көз келіншек алдымды тосқауылдап жібермейді.

3.Мәссаған керек болса, әнеугі маған дүкенге жекіретін көк көз келіншек тыпың-тыпың етіп қағаздарын қолтықтап біздің классқа кіріп келе жатыр.

4.Бүгін болатын пәндерді сумкама асығыс салып алдым да мектепке жүгірдім. Қоңырау соғылып кетті. Бірінші сабақ орыс тілі болатын.

5.Мақтанғаным емес, класстағы орыс тілін тәуір біледі дейтін оқушының бірі менмін. Өткен жылдың барлық тоқсанында да

бұл пәннен ауызша жазбаша ылғи «бестік» бағалар алдым.

9-тапсырма

Алаңсыз балалық шақты суреттей отырып, Қожа бейнесі арқылы қазақтың қара баласының ерке, еркін арманшыл мінезін, сенімі мен нанымын, өмірге деген тұңғиық көзқарасын, досқа адалдығын оқырманға жеткізу.

Объяснение:осылар дұрыс 10000000000℅⭐⭐⭐⭐⭐★★★★★♥❤