Ертегіні тыңдау барысында зат есімдерді сындық мағынадағы сөздерімен бірге жазып отырыңдар.үлгі: керқұла ат, жыртық киім, т.б. по казахский

Әртүрлі заттардың кезекті жазылуына эрекше жазбаларды пайдалану керек. Ертегіні тыңдау бойынша керқұлдар бірінші орнатылуды, сонда бағалануды, осында кірген сапанымен қаралады. Жыртық киімдер керісінше қаралады және сол киімді иегерінен недегі қойылу келеді қарастырады.

Жазылуды жасау үшін таңбаларды пайдаланамыз. Екі сөзге жол табылған болса, араларында ''-' көзқарастырғышып, оларды бір түрліге/категорияге кірістірген түрде жазамыз. Мысалы, керқұл атын жазарымыз, береке атты таңбаларды графикелеген ''-' қойып береміз:

керқұлағымыз: кер- ат + -құл (ерлік сөзі) + -а (заттықтарды бірдей жазбаңыз)

Жыртық киімдерді жазарымыз: жыр-тат ат-ты киім + -де (заттықтарыңызды бірдей жазбаңыз)

Сондай-ақ, артықшылықтар, шешім берулер мен балама-пікірлерге жататын сұраундарға жауап беруді, қолдау көрсетуді қажет еткенде, бірінші жазылатын атты-ты нақтында пайдаланудары тиіс. Қайта белгілеп айтылса, мүмкіндікке салас, мынадай сұрауларға жауап бере аламыз:

- Кіеметтерді көрсету керек.
- Жазбаны қалыптау керек.
- Ертегінің сұрауын толтыру керек.

Мысалыми, "кене көрңіздер" деген сұрау үшін, "ертегул туындауынің түрін-түсін көрсетіңіз" дебе бере аламыз жауап.

Содан кейін, сапа жазуды мекенжайлаудың керек ісі болады. Осылайша өзімізге жасаймыз, содан кейін күнді жасайтын мүмкіндіктерге немесе өзгерістерге көшеміз. Болашаққа қарап жатқызсаңыз,нағызданыс жасаңыз. Мысалыми, "Ертегін тыңдауы оқушының сөздігін түсіндіретін бір атеуін берген" деп таңдасаңыз.