2 тапсырма. мәтінді оқы. мәтін мазмұны бойынша төмендегі әрекеттердінешеде орындайтыныңды сызбаға сүйеніп айт.мен таңертең жетіде тұрамын. жаттығу жасаймын. жеті жарымда жуына-мын. сегізде тамақ ішемін. тоғызда үй тапсырмасын орындаймын. он бірдетеледидар көремін. сағат бірден кеткенде мектепке барамын, ментүрамын.cayде нетінде ментегіне барада и дежуынамын, жаттығужасаймын, де теледидар ин да үйде тамактапсырмасын ішемін, орындаймын, көремін​

Барлық әрекеттерімізді стрелкалармен көрсетеміз:

1. Таңертең жетуде: маусымды тапсыру әрекетін жаттығу жасаймыз.
2. Жаттығу жасауды көрсетеміз: жаттығу жасайды.
3. Жеті жарыммен жуынауды көрсетеміз: жеті жарым жуынымыз.
4. Сегізде тамақ ішуді көрсетеміз: сегізде тамақ ішеміз.
5. Тоғызда үй тапсырмасын орындауды көрсетеміз: тоғызда үй тапсырмасын орындаймыз.
6. Он бірде теледидар көруді көрсетеміз: он бірде теледидар көрміз.
7. Сағат бірден кетуден кейін мектепке баруды көрсетеміз: сағат бірден кеткенде мектепке барамыз.
8. Мектепте жатуды көрсетеміз: мектепте тұрамыз.
9. "Cay" сөзінің "нет" дегенін көрсетеміз.
10. "Інде" сөзінді көрсетеміз: "інде" тегіне барамыз.
11. "И" сөзінің "де" дегенін көрсетеміз.
12. "жуынамын" сөзінің "жаттығу жасаймын" дегенін көрсетеміз.
13. "дегенін" сөзінің "жаттығу" дегенін көрсетеміз.
14. "де" сөзінің "теледидар" дегенін көрсетеміз.
15. "жаттығу жасаймын" сөзінің "де" дегенін көрсетеміз.
16. "орындаймын" сөзінің "жаттығу жасаймын" дегенін көрсетеміз.
17. "көремін" сөзінің "теледидар" дегенін көрсетеміз.

Мәтіндегі әрекеттерге сәйкес, логикалық тілдемде жазылған, осы типті экі тапсырмаға бойлы қажетті әрекеттерді жүргізу әдістерін пайдалана алатыніміздің түріне сайын бола алады.