Кімге қандай гүл сыйлау керек? ойбөлісіңдеркому надо дорить цветы твоё мнение.) ​

ответ:Нужно я думаю дарить своим близким маме бабушке сестре или девушке

Объяснение:потому что у них может день рождения ,или 8 марта ну или по поводу!

мысалы анаңа қызғалдақ сыйлауға болады. Ал қыздарға иісі жүрекке жететін раушан гүлін сийлау керек. Мұғалімдерге сары раушан гүлін сыйлау керек. Әпкеңе астра немесе лилия гүлін сыйлау керек. Ал достарыңа әсіресе жақын достарыңа орхидея сыйлау керек

Объяснение:

Всех наверное сказала

Ғылым Не  ғылым  ненің   ғылымның қайда  ғылымға нені  ғылымды қайда  ғылымға неден  ғылымнан   немен  ғылыммен  не  тозаң  ненің  тозаңның қайда  тозаңға  нені тозаңды   қайда  тозаңға неден  тозаңнан немен  тозаңмен

Объяснение:

Септік жал-

ғауларының

аты Сұраулары

Жай септіктің

сұраулары Тәуелдік септік сұраулары

1 Атау кім? не? кімім? кімің? кіміңіз? кімі?

нем? нең? неңіз? несі?

2 Ілік кімнің? ненің? кімімнің? кіміңнің? кіміңіздің? кімінің?

немнің? неңнің? неңіздің? несінің?

3 Барыс кімге? неге?

қайда? кіміме? кіміңе? кіміңізге? кіміне?

неме? неңе? неңізге? несіне?

4 Табыс кімді? нені? кімімді? кіміңді? кіміңізді? кімін?

немді? неңді? неңізді? несін?

5 Жатыс кімде? неде?

қайда? кімімде? кіміңде? кіміңізде? кімінде?

немде? неңде? неңізде? несінде?

6 Шығыс кімнен? неден? кімімнен? кіміңнен? кіміңізден? кімінен?

немнен? неңнен? неңізден? несінен?

7 Көмектес кіммен? немен? кіміммен? кіміңмен? кіміңізбен? кімімен?

неммен? неңмен? неңізбен? несімен?

Эссе

    «Ерлік — елге мұра, ұрпаққа — үлгі» бабаларымыздың әрбір жүріп өткен жолы — біз үшін үлгі, шежіре, тағдыр — тарих. «Ел ерімен еңселі», «Елім» деп еңіреп туған ерлердің есімі еш уақытта елеусіз қалмайтыны ақиқат. Халық мұндай қаһарман ұлдарын жыр аңызға айналдырып, өшпес ерлігін ауыздарынан тастамай, жан жүрегінде сақтайды. «Жеті атасын білмейтін ер жетесіз, жеті ғасыр тарихын білмейтін ер жетесіз» деп атам қазақ бекер айтпаған ғой. Біз ата тарихын саралап, тарих қойнауын аралап, ұлыларымызды даралаудамыз. Ондағы мақсат — ұлыларды зерттеп, олардың мол мұрасын кейінгі ұрпаққа аманат ету.

    Қазақ елінің қасиетін өз бойына дарыта алған, туған ұлтын шексіз сүйіп, терең қадір тұтқан халқымыздың қаһарман ұлдарының саны аз емес. Соғыс жылдары Қазақстан жерінде 12 атқыштар дивизиясы, 4 ұлттық атты әскер дивизиясы, 7 атқыштар бригадасы мен 50-ге жуық әртүрлі полктер, батальондар құрылып, майданға аттанған болатын.

    Қаһармандар қатарына Мәншүк Маметова, Әлия Молдағұлова, Талғат Бигельдинов, Михаил Янко Егорович және 28-гвардиялы-панфиловшылар және тағы да көп ерлеріміз жатады. Қырғын соғыстың бел ортасында жүріп, қастарындағы жауынгерлерге күш-қайрат бере отырып өздерінің әңгіме, очерктерін, повесть, романдарын, өлеңдер жинағын жаза білген қаншама ақын, жазушыларымыз бар десеңші… Атап айтқанда Әзілхан Нұршайықов, Мәлік Ғабдуллин, Қасым Аманжолов, Бауыржан Момышұлы, Қасым Қайсенов, Баубек Бұлқышев, Жұмағали Сайн және т.б.

Міне, біздің қаншама ер азаматтарымыз, жауынгер, жазушыларымыз қан майданда тер төгіп, елімізді, жерімізді жаудан қорғап, сонымен қатар өздерінің шығармаларымен жауынгердің патриоттық сезімдерін оятып, тірек бола білген.

    Менің ойымша біздің ел болуымызға себепкер болған - ерлер!

Объяснение:

1-абзац-Введение, тезис

2-3-абзацы- Аргументы

4-абзац-Заключение