Орафияоқу мақсаты6.2.5.1 мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілгенмәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарынқұрастыру6.3.6.1 мәтіндегі орфографиялық және пунктуациялыққателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялаубағалау критерийібілім алушымәтінде көтерілген мәселеге, негізгі және қосымшаақпараттарға бағытталаған нақтылау сұрақтарынқұрастырадымәтіндегі орфографиялық, пунктуациялық қателердітүзетедіойлау дағдыларының қолданудеңгейіорындау уақыты15-20 минуттапсырма1. мәтіндегі орфографиялық пунктуациялық қателерді тауып, түзету жасаңыз. мәтіннің ойжүйесі бойынша құрылымына түзету жүргізіп, қайта көшіріп жазыңыз.келіннің тапқырлығысөйтсе, келіншек не істепті десеңші шапшаң төбеге жүгіріп шығып, күйеуіне«шапқыау шапқы, шапшаң кел. сарқыраманың ар жағында сылдыраманың бер жағындамаңыраманы ұлыма жеп жатыр. атам: «жаныманы білемеге жанып әкелсін» дейді. өзіұлыманы қуып кетті», депті. ертеректе бір қарианың ң аты қамыспай қасқырбайқойбай қубай қубай қайрақпай пышақбай баубай екен. мұнысы - «қысылтаяңшақта келінім көргенсіздік танытып, өзінің қайын аға, қайын атасының атын атап қояр маекен? » деген ойы ғой. үйге келін түсіріп, сол жаңа түскен жас келінді сынамақболған атасы өзеннің ар жағынан сасқалақтағансып жүгіріп келіп: «келін ау келін судың аржағында қамыстың бер жағында қойды қасқыр жеп жатыр. тез ауылға бар да, хабар бер. пышақ қайрап әкеліп, қойды адал бауыздап алсын. мен қасқырды қуып кеттім.шүу», - депті.2. мәтінді оқып, мазмұны бойынша 4 нақтылау сұрағын құрастырыңыз.сұрақтар(1)​