Жаңа досын жанында болса ескі досын есінде болады напишите эссе на эту тему.заранее .

Бұғы

Ешқалай Сережа ұйықтамайды, қарамастан
Ол қадала қарайды жат-
Шибұт бұғының
Өрісте әртінде -
Шибұт бұғының
Жоғары баста төбеде.
Ол әдемі, айбарлы, қарамастан
Ол тұрады, мүйіздерді көтеріп, қарамастан
Ал маңай шөптер тұнжырайды, қарамастан
Шалғындар төселеді.
Сережа аталарға тұрды, қарамастан
Төбеге деген ауық-ауық қарады, қарамастан
- жарықшақтар қабырғада көреді.
Ол таң қалды және жатты.
На келесі күнді айтты, қарамастан
Қашан шторы: ашты
- мен білемін, сол бұғы болды, қарамастан
Бірақ ол тауларға деген зытты.

Менiң қалаулы жұмыстарымның бiрi оқу болып табылады. Адам жақсы дос кiтап санаймын. үшiн өз қалаулы кiтабы әрбiр жас шама барып тұр. Мен қашан шүйкидiм, Н.Носованың шығармасының маған өте ұнамымен. Әсiресе, дымбiлместiң қиындықтары. Екiбастан, мен оқып отырсын 4 жылда үйрендiм және, менiң жора-жолдастарыммен қаhарман А.Бартолар болды, Б.Заходера С.Маршак, С.Михалкова.
Мен сендiрген, кiтаптың өзi адамды қалыптастырады және оқылған кiтап дер кез - үлкен сәт. В.Солоухин өз тiлi басқару мүмкiн кейбiр кiтаптар оқып отыра басқа емес өз азаматтық ар-ұжданын басқару мүмкiн айтты. Темiр А.Гайдарының кiтабы және оның командасы бұл жерде бiрден есiне түсiргiсi келедi. Ол менi үшiн өзiм қалаулы болып табылады. Балалар қазiргi уақытқа оқып отыруға ерiнетiнi аянышты. Оқу анығында - бұл еңбек, (В.сухомлин ) ерiк, өздiгiнен тәрбие өз рухани күштерi, өнер. Әңгiме В.Солоухина кекшiл мен кеше оқып шықтым. Мен ертеңгiсiн бiз ойлата алатын жаңа пайдалы кiтаптар күтедi…