Суретпен таныстырамын47а лайық мәтіндермәтін және оның түрлері17. суреттерге қара. әрқайсысының мазмұнына латаңдап ал.не істеді? қандай? неліктен? гулдің топырағын1. сынып оқушылары терезе алдындағы гуллісопсытады. оған уақытылы су құйып тұрады.2. құмырадағы гүл өте әдемі. оның қып-қызылздің жауын алады*. хош иісті гүлдері мүнтын қып-қызыл гүлдері​

Мен Казакстан Республикасында турамын! Оз елімнін патриотымын, болашагымын! Менін Отаным кен байтак, адемі, бай Отан! Казакстан Республикасында коп озге улт окілдері турады: Орыс Озбек Татар Кытай Неміс жане тб. Казахстан халкы оте бакытты, конакжай халык. Біздін Президентіміз Н.А. Назарбаев Казахстанды жайнатып, коркейту ушун бар кушімен жумыс жасауда. Біздін Отанымыз туралы барлык ел біледі жане кызыгады. Себебі бізде коп асем калалар бар. Астанамыз куннен кунге коркейіп келеді. Бул жакка коп туристтер келеді барі Астанага Алматыга жане тагы баска калаларга кызыга карап кетеді. Мен оз Отанымды мактан етемін!

Зат есім- имена существительные,
делятся также на производные (туынды), образуются при суффиксов:
-шы, -ші образуют существительные, профессию человека: жазу (писать) - жазушы (писатель), сурет (рисунок) - суретші (художник), етік (сапоги) - етікші (сапожник), балық (рыба) - балықшы (рыбак), үгіт (агитация) - үгітші (агитатор).
-ша, -ше, мысалы: кітап (книга) - кітапша (книжка).
-лық, -лік, -дық, -дік, -тық, -тік образуются существительными, обозначающие отвлеченные понятия: бала (ребенок) - балалық (детство), дос (друг) - достық (дружба), батыр (герой) - батырлық (мужество, геройство), бай (богатый) - байлық (богатство).
-хана, образует существительные, указывающие на названия учреждений: ас (пища) - асхана (столовая), дәріс (лекция) - дәрісхана (лекционный зал), ем (лечение) - емхана (поликлиника), дәрі (лекарство) - дәріхана (аптека), кітап (книга) - кітапхана (библиотека).

Зат есімдердің көптік жалғауы – Множественное число существительных.
Множественное число существительных в казахском языке образуется при окончаний -лар/-лер, -дар/-дер, -тар/-тер. Например: бала-лар - дети, қалам-дар - ручки, жігіт-тер - джигиты.
Чередование гласных в окончаниях определяется правилами сингармонизма: если последний слог слова - твердый, то прибавляются суффиксы -лар, -дар, -тар. Например: ана-лар, қыз-дар, жас-тар.
Если последний слог слова - мягкий, то прибавляются суффиксы -лер, -дер, -тер. Например: әке-лер, тіл-дер, жігіт-тер.
Чередование согласных в суффиксах множественного числа определяется законами прогрессивной ассимиляции.