Көкжиекті көмкеріп шатыр жайдым кең керіп жауыбы не? ?

ответ:аспан

Аспан

Объяснение:

30-шы жылдардағы әлемдік дағдарыс көптеген мемлекеттердің экономикалық, әлеуметтік және халықаралық қатынастарын шиеленістірді. Бұл жағдай әлемдік билікке талпынған күштердің пайда болуына жол ашты. Осындай күштердің ішіндегі ең қауіптісі – Германияда орнаған фашистік тәртіп еді. Батыс мемлекеттері тарапынан ұйымдасқан  қарсылықтың болмауы фашистік агрессияның күшеюіне жол ашты. 1937 жылы фашисттік мемлекеттер – Германия мен Италияның милитаристік Жапониямен әскери-саяси одақ құруы екінші дүниежүзілік соғыстың негізі болды. Оқи отырыңыз: Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақстан Екінші Дүниежүзілік соғыс 1939 жылы Германияның Польшаны жаулап алуымен басталды. Франция мен Англия Германияға қарсы соғыс ашқанын хабарласа, КСРО осы жылы Германиямен 10 жылдық бейбіт келісімге қол қойды. Бұл құжат тек 1989 жылы алғаш жарияланды. Құпия келісімге сай 1939 жылы Германия мен КСРО Еуропадағы билік жүргізу аймақтарын бөліп, жаулап алу шараларын бір мезгілде бастайды. Осының нәтижесінде Германия Польшаны басып алғаннан кейін, Кеңестер Одағына Польшаның 12 млн. халқы орналасқан 200 000 шаршы км. жері өтті. Кейінірек бұл территория Украина, Белоруссияға қосылды. 1940 жылы Германия Францияны басып алғаннан кейін Литва, Латвия, Эстониядағы мемлекеттік билікті Кеңестер Одағы иеленіп, Литва, Латвия, Эстония Кеңестік Социалистік Республикалары құрылды. Қызыл Армия Прибалтикаға кіргеннен кейін Кеңестер үкіметі Румынияға бұрын Ресей империясының құрамында болған Бессарабия территориясын қайтару туралы ультиматум жіберді. Нәтижесінде Буковина мен Бессарабияның жарты бөлігі Украина КСР-іне, Бессарабияның қалған бөлігі Молдавия КСР-не берілді.

Остановка, где садится Райымбек для проезда до школы от дома недалеко. С этой остановки он ездят уже 6 лет. Значит, Райымбек ученик 6- класса. Он не знает, что такое опоздание или не посещение на уроки. Поэтому, наверно, каждый день садится на автобус по маршруту №46. Водитель этого автобуса дядя Амантай хорошо знает Райымбека. Райымбек водителем открыто разговаривает, как с родным отцом. Делятся школьными новостями, радует своими достижениями. Однажды дядя Амантай остановился на остановке, где садится Райымбек, но, он не увидел доброжелательного мальчика. " С мыслью, "Что случилось, ни когда не опаздывал на уроки", некоторые время подождал автобусом. Только собирался от езжать, в бегах он сел. На лице нет каждодневной улыбки, кроме здравствуйте, ничего не сказал. Сынок, я считаю тебя как родного сына, поэтому мне, сильно действует когда ты грустишь. Ты не скажешь, что случилось? Дядя, вчера вечером сильно заболела мама. С отцом глаз не сомкнув, всю ночь просидели возле мамы. Под утро выздоровела. Но, все равно переживаю. Сынок, и про родителей, и про уроков думаешь, с таким добрым сердцем тебя. Мать, которая имеет такого сына быстро выздоровит, не переживай,- сказал дядя Амантай. Услышав такие слова от дяди поднялся настроение у Райымбек, вышел на остановке перед школой.