Берілген екі тапсырманың бірін таңдап, жазба жұмысын орындаңыз. сөздердіорфографиялық нормаға сай жазып, қосымшаларды дұрыс жалғаңыз, жазба жұмысықыздаесімдік түрлерін, етістіктің шақтарын, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орындықолданыңып.1. қуат көзін үнемдей білеміз бе? сізге пән мұғалімі қуат көзін үнемдейтін кұрылғы туралы жоба жазуды тапсырды.сіз өз жобаңызды жазып, қандай жаңалық аша аласыз? жоба жазу кезіндегі әрекеттеріңіздікүнделік етіп жазыңыз.2. астана – мәдениет пен өнер ордасыастана – бас қала. жазғы каникулда елордаға қыдырып келдіңіз. қаланың көптегенмәдени, онер ордалары мен таныстыңыз. сізге қай мәдени орын ерекше әсер етті? өзойынымды айтып, досыңызға хат жазыңыз. хат құрылымын сақтаңыз.3. қазақстан қорықтарыелімізде бірнеше корық бар. ал осы қорықтар қоғамға пайдалы ма, зиян ба? өзойыңызды дәлелдеп, эссе түрінде жазыңыз. эссе кұрылымын сақтаныз. все ​

      Текст:

 В настоящее время в Казахстане действует 9 заповедников, которые занимают 784,1 тыс. га. Площади республики. Это: Аксу-Джабаглинский, Наурзумский, Алматинский, Барсакельмес, Кургальджинский, Маркакольский и так далее.

  Аксу Жабагалы год создания 1927, площадь 85,4 тыс.га. Заповедник охватывает четыре высокогорных ландшафтных пояса (склоны Таласского Алатау и Угумского хребта). Обьекты охраны -1404 вида растений, 239 видов птиц , 51 вид зверей и 2 вида рыб. Местоположения: Южно-Казахстанская область, Сайрамский и Тюлькубаский район.

   Алматинский год создания 1931, площадь 73,3 тыс. га. В него входят высокие горы Заилийского Алатау и песчаные берега реки Или. Обьекты охраны- 39 видов зверей, 200 видов птиц, 965 видов растений.Местоположение: Алматинская область (Талгарский район)

        Перевод:

Қазіргі уақытта Қазақстанда 9 қорық жұмыс істейді, олар республиканың 784,1 мың гектарын алып жатыр. Олар: Ақсу-Жабағылы, Наурызым, Алматы, Барсакелмес, Қорғалжын, Марқакөл және т.б.

     Ақсу Жабағылы Құрылған жылы 1927, ауданы 85,4 мың га. Қорғау объектілері -1404 өсімдік түрі, 239 құс түрі , 51 аң түрі және қ түрі. Орналасқан жері: Оңтүстік Қазақстан облысы, Сайрам және Түлкібас ауданы.

   Оған Іле Алатауының биік таулары мен Іле өзенінің құмды жағалаулары кіреді. Қорғау объектілері - 39 аң түрі, 200 құс түрі, 965 өсімдік түрі.Орналасқан жері: Алматы облысы (Талғар ауданы).

Внимание! Был использован переводчик.

Внимание! Информация взята от сюда:

Сабақтың тақырыбы: Спорт дүкені

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін, логикалық ойлауын, қиялын, шығармашылық қабілетін дамыту.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Әдіс- тәсілі:СТО,сұрақ- жауап, кітаппен жұмыс,тапсырмалар

Көрнекілігі: интерактивті тақта

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: амандасу, оқушыларды түгендеу.

Мейірімді жүрекпен,

Ақ пейілді жүрекпен,

Амандасып алайық,

Бір жадырап қалайық.(балалар ,бір -біріміздің қолымыздан ұстап,шаттық шеңбер жасап,сәттілік тілеп,үш топқа бөлу)

Үй тапсырмасын тексеріп, қорытындылау.

Жаңа сабақ ( сабақтың мақсатымен таныстыру.)

Тапсырмалар:

1-Топ мәтінді оқу

Сәйкестендіру.

Пайдалы упражнение

Секіреміз полезно

Жүгіреміз прыгаем

Жаттығамыз кататься на коньках

Коньки тебу занимаюсь

Айналысамын бегаем

Намысын қорғаймын защищаю честь

Былғары доп спортивный

Шұғылдану фонетикалық талдау.

2-Топ мәтінді аудару

Сөйлем құрастыру

Балалардоп алды. Мен тебемін. Біз таудан сырғанаймыз. Мұз айдынында тебеміз. Айбек киді. Мен сатып алдым. Мен айналысамын.

160-бет ,4-тапсырма

3-Топ мәтінді әңгімелеу.

Бұрыс - дұрыс

Мен спортпен айналыспаймын .Маған қазақ күрес үйірмесі ұнайды. Мен жарысқа қатыспаймын. Мен шетелге жарысқа бардым. Спорт адамға пайдалы.

160-бет, 2-тапсырма

Сергіту

Мен бойымды тік ұстап,

Таянамын бүйірді

1,2,3,4

1,2,3,4

Аяқты алға қоямын,

5,6,7,

5,6,7,

Екі қолды көтеріп,

Мен шапалақ ұрамын

8,9,10,

8,9,10,

Ал партаға қон.

Бекіту: Білемін Нені білдім ? Нені білгім келеді?

Рефлексия және өзін- өзі бағалау.

Үйге тапсырма: Спорт туралы мақал жаттау.

Рефлексия.

7»А»сыныбында ашық сабақ өтті.Осы сабаққа орыс тілі пәнінің мұғалімі Лось Татьяна Николаевна,әрі сынып жетекшісі,қазақ тілі пәнінің мұғалімі Баянбаева Мерует Сайлауовна қатысты.ответ:

Объяснение:

ответь:

Спорт – денсаулық кепілі.

Спорттың адам өмірінде алатын орны зор екендігін бәріміз білеміз. Спортпен айналысқан адамның денсаулығы мықты, өзі шыдамды болады. Біздің ата - бабаларымыз “тәні саудың – жаны сау” - деп бекер айтпаған. Спорттың қай түрімен айналысу адамның қабілетіне байланысты болады.

Бұл туралы ұлы ойшыл Ибн Сина да өз шығармаларында айтқан. Ол сондай - ақ спортты мағынасына қарай жеңіл, ауыр, ұзын, қысқа сияқты бірнеше түрге бөлген. Денсаулық пен өмірді дамыту үшін кем дегенде спорттың 33 түрінен жаттығу жасау керектігін айтқан.

Елбасы Н. Ә. Назарбаев өзінің “Қазақстан - 2030” стратегиялық бағдарламасында халықты салауатты өмір салтына ынталандыруды басым бағыттың бірі ретінде атап көрсетті. Бүгінгі таңда елімізде үлкен ағалардан кішкентай балаларға дейін дене тәрбиесіне ерекше мән беруде.

Мектептегі оқу тәрбие жұмыстарының басты міндеті – оқушылардың ой өрісін дамыту, сабақ үлгеріміне қажетті жағдай тудыру, денсаулығын сақтап, денесін шынықтыру. Ол үшін мектептегі барлық жұмыстар балалардың жасына лайық, организмдерінің ерекшеліктеріне сай жасалады. Оқу - тәрбие жұмыстарының ұзақтығы, ауырлығы оқушылардың жұмыс қабілетіне, жыл маусымдарының организмге әсеріне байланысты жоспарланады. Оқу бағдарламасы балалардың жасына қарай жылдан жылға күрделеніп отырады.

Балалардың күн кестесіне тазалық сақтау, ас қабылдау, таза ауада дем алып, ауа жұту, дене шынықтыру, ұйықтау, мектепте және үйде сабақ оқу, еңбек ету (үй шаруасына көмектесу, мектеп ауласында, ауыл шаруашылығында еңбек ету), қосымша сабақтар мен үйірмелерге қатысу сияқты оқушының күнделікті өмірі жатады.

Оқушының сабаққа дайындалатын жұмыс орны таза, бөлмесінің ауасы желдетілген, отыратын орындығы ыңғайлы, барлық жағынан гигиеналық талапқа сай болу керек.

«Салауатты өмір сүру дегеніміз – тазалық сақтап, дене тәрбиесі және спортпен шұғылдану.»

Бала тәрбиесіне қазақ халқы ерте кезден көңіл бөліп, баланың ақыл - ойының, дене бітімінің дұрыс қалыптасуына ерекше көңіл бөліп отырған. Бұған дәлел қазақтың спорттық ойындары. Жас кезінен бастап балаларға дұрыс тәрбие беріп, асық атып, атқа мініп, теңге іліп, бәйгеге шауып, күреске түсіп өскен жастар шымыр да шыныққан, епті де икемді болғанын білеміз.

Қазіргі уақытты өткен кезеңмен салыстыра алмайсың. Себебі уақыт өте көптеген өзгерістер өмірге енді. Тіпті бала тәрбиесіне жаңаша көзқараспен қараймыз. Қазіргі таңдағы қоғамдағы жат қылықтар жастарға кері әсерін тигізуде. Жастар арасындағы темекі, ішімдікке еліктеушілік, тіпті нашақұмарлық та дендеп бара жатқандай. Қазіргі ғаламдық жаңару кезінде компьютерге тәуелділік мәселесі де қосылып отыр. Қызығушылықпен істеген істің арты немен тынарын да түсінбей істеп опық жеуі мүмкін.

Қазақ халқы « тәрбие басы - тал бесік» деп бекер айтпаса керек. Жат әрекеттерге қарсы тәрбиені отбасы ошақ қасынан бастаған жөн. Ал одан кейінгі балабақша, мектепте, арнаулы оқу орнында, жоғарғы оқу орнында дұрыс тәрбие бере отырып өмірге бейімдеп қалыптастыруымыз қажет. Қазіргі таңдағы мемлекетіміздің негізгі мақсаты қоғамда салауатты өмір салтын қалыптастыру.