20 . мәтінді оқы. тақырып қой.геологтердің тауды зерттеуін дәрігердің қарауымен салыстыруғаболады. дәрігерлер ң денсаулық күйін білу үшін сыртқы бейнесінекөз жібереді, одан кейін тамырын ұстайды. өкпенің демалысын, жүректіңсоғуын тыңдайды. кеудесін қағып көреді, ток жібереді, қанын алып қарайды.керек болған жағдайда хирургтер операция жасайды.геолог те алдымен таудың сыртқы құрылысына қарайды. тастардыңбітісіне, жатысына назар аударады. әр жерін шұқып, тырнап көреді. ди-намитпен қопарып, «тау кеудесін» тыңдайды. дәрігерлердің қан алғанысияқты тау қойнынан белгілер алып, зерттейді. сонан кейін керек болғанжерде жалаңдаған аспаптармен тауға «операция жасайды». таудың қарнынтесіп, ішін ақтарып, талдайды. ақыры таудың тіршілігін толық анықтайды, тәжірибе жүргізеді. оның қазынасын тауып, халықтың керегіне жұмсайды.таудың сырын зерттеу - өнер. оны білу үшін білікті, шығармашыл, ақылды, оның тасын да сүйе алатындай мейірімді болуы а. машанов найти местоимения ​

ответ: көтіне тық

объяснение:

Көз  Күптән улетели көньякка таба щебетуньи-карлыгачлар, ә тагын да элегрәк, ничек команда буенча, исчезли тиз стрижи. Көзге көннәрдә ишеттек егетләр кебек, саубуллашканда белән милой ватаннары, курлыкали күктә пролетные торналар. Белән нинди дә булса үзенчәлекле хисе озак карадык, аларга вслед, әйтерсең, торналар урлап алып китәләр иде үзе белән җәй. Тыныч кына переговариваясь, пролетели бу җылы көньякка таба казлар... Әзерләнә салкын кышка кешеләр. Күптән скосили арыш һәм бодай. Азыклар малга. Тљшерђл
ђр соңгы алма бакчаларында. Выкопали бәрәңге, чөгендер, кишер һәм туктаусыз аларны кышка. Әзерләнә һәм җәнлекләр кышка. Проворная аксым накопила бу дупле орехов, насушила отборных гөмбәләр. Кечкенә тычканы-полевки натаскали бу норки бөртек, наготовили душистого йомшак печән. Кара көздә төзи үзенең кышкы логово тырыш еж. Бер ворох коры яфраклардан натаскал ул астында иске пень. Бөтен кышны тыныч булыр, йокларга астында җылы одеялом. Сирђгрђк, барлык скупее греет осеннее кояшкай. Тиздән, тиздән башланачак беренче салкыннар. Кадәр иң яз застынет җир-матушка. Барысы да аңардан алдылар да, ул тљркемнећ.

Кеше біз праздновали день рождения друга(аты).Өте ыстық ауа-райы күні. Біз весилились до упада!Әуелі біз сыйлықтар ипоздравили бірін.Сыйлықтар әр түрлі және қызықты.Содан кейін менің досым задул свеи бекітілген на торте және барлық бастады кезек-кезек айту тілектер имениннику. Содан кейін біз отведали торт және көп вкусностей және аттанды ойын бөлмесіне.Бұл барлық басталды!Бастадық жасау күлкілі байқаулар,жарыстар өткізілді.Содан кейін менің досым қосты тыңдау және біз би билеп до упада. Осылай ауа-райы күні! Осылайша біз отпразнывали туған күні досымның.