kabinet17
?>

2-тапсырма. мәтіндегі ақпаратты «төрт сөйлем» тәсілін пайдаланыпайтыңдар.• пікір. оқыған мәтін бойынша өз пікірін бір сөйлеммен айту.• дәлел. өз пікірін бір сөйлеммен дәлелдеу.• мысал. пікірін өмірмен байланыстырып мысал келтіру.• қорытынды. тақырып бойынша қорытынды жасау​

Казахский язык

Ответы

qwert28027170

Пікір:бұл өмірде адамнан кішкентай жəндікке шейін талмай еңбек етіп,адал нандарын тауып жүр.

Дəлел:Ата-анамыз біз үшін талмай еңбек етіп,нандарын тауып жүр.

Дəлел:құмырсқа жазда қысты ойлап жемтіктерін илеуіне тасиды.

Ольга Сергей1822
Сөйлем мүшелері сөйлемдегі маңызына, қызметіне қарай тұрлаулы мүшелер жәнетұрлаусыз мүшелер болып екі топқа бөлінеді.

Сөйлемде сөздер бір-бірімен грамматикалық байланысқа түсіп, белгілі мағынаны, ұғымды білдіріп, ой білдіруге себебін тигізіп тұрады. Сөйлем ішінде басқа сөздермен грамматикалық байланысқа түсіп, белгілі бір сұраққа жауап бере алатын мағыналы сөзді я сөз тізбегін сөйлем мүшесі дейміз. Сөйлем мүшелері атқаратын қызметі жағынан бастауыш, баяндауыш, толықтауыш, анықтауыш, пысықтауыш болып беске бөлінеді. Олар сөйлем құрай алу қасиетіне байланысты тұрлаулы мүше және тұрлаусыз мүше болады. Бастауыш пен баяндауышты тұрлаулы мүшелер, ал анықтауышты, толықтауышты, пысықтауышты тұрлаусыз мүшелер дейміз Бастауыш - сөйлемде атау септігінде тұрып, ойдың кім, не жайында екенін білдіріп, баяндауышпен қиыса байланысатын тұрлаулы мүше. *Бастауыш* кім? не? кімдер? нелер? кімім? нем? кімі? несі? және басқа сөз топтарының заттанып, атау септігіндегі сұрақтарына жауап береді. Бастауыш атау септігінде зат есім мен есімдіктен болады: Бәйге бригадаға берілді. Сіз өз басыңызды ғана ойламаңыз. (Ғ. Мұст) Атау септігінде тұрып заттанған басқа сөз топтары да (сын есім, зат есім, етістіктің есімше, тұйық етістік түрлері т.б.) бастауыш қызметін атқарады.

*Баяндауыш* - сөйлемде жіктеліп келіп бастауыштың қимылын іс-әрекетін, кім екенін білдіріп, онымен жақ жағынан, кейде жекеше, көпше (1-2 жақта) түрде қиыса байланысын қолданылатын тұрлаулы мүше. Баяндауыш не істеді? қайтті? неғылды? деген сұрақтарға жауап береді. Кейде сөйлемде бастауыш тасаланып жасырын да тұрады, ал оның қай сөз екенін баяндауыштан анықтауға болады.

На казахском "Тұрлаулы мүшелер "- на русском "Главные члены предложения "

Желаю удачи ! Сәттілік тілеймін ))
silicon-films3375
Қыс келді. Әр мезгілдің өзінің ерекшелігі бар. Қыс аппақ қарымен, көк айдын мұзымен сәнді. Күн бірде жылынып, бірде суытып тұр. Көлде мұз қатты. Қыстың таңғы салқын ауасы керемет күйге бөлейді. Қарға күн сәулесі түсіп, көз тоймайтындай жарқырайды. Ағаш жапырақтарынан айрылған, аянышты күйге түскен. Одан самал желдің әсерімен ғажап музыка ойнап тұрғандай дыбыс шығады. Дала – тынық, тып-тыныш. Кешке таман жел күшейіп, боран басталды. Суретші аяз терезеге әсем суретін салды. Осының бәрі көзге ыстық көрінеді.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

2-тапсырма. мәтіндегі ақпаратты «төрт сөйлем» тәсілін пайдаланыпайтыңдар.• пікір. оқыған мәтін бойынша өз пікірін бір сөйлеммен айту.• дәлел. өз пікірін бір сөйлеммен дәлелдеу.• мысал. пікірін өмірмен байланыстырып мысал келтіру.• қорытынды. тақырып бойынша қорытынды жасау​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Mariya694
delonghisochi
annatarabaeva863
nadnuriewa8110
rytikovabs
spodobnyi
Stepanovich_Makarov
Мария1414
Калмыкова-Петрунина
annaar497
rukodelnizza1
kush-2640
rodsher7740
grenysherg2873
Hugokate77729