Вставь пропущенное слово зәулім мектеп алаңы көркем үйлі қаланы ң бақшасын, салады. мәрмәр тасты діңгекті, театрды көрнекті әсем ою-өрнекті, салады. ағам -жақсы , еңбегіне мақтанам.көмір қазып, кен қазып, ел сенімін ақтаған. ағам-сыйлы , тау-тау кенді жинаған.ері бол деп еңбектің, маған каска сыйлаған.
Ответы
Пропущенное слово в данном тексте - "Ерге".
"Ерге" - это казахское слово, которое означает "мальчик" или "юноша". Это слово подходит по смыслу и контексту предложения, так как упоминается о том, что ерге көмек еткен, то есть мальчик помогает.
Теперь давайте рассмотрим текст пошагово:
1. В тексте упоминаются разные предметы и места, такие как "мектеп алаңы" (школьный двор), "қалан" (город) и "тасты" (рыжий). Эти слова помогают нам представить место и описание окружающей среды.
2. Затем упоминается "ң бақшасын" (его сад) и "ою-өрнекті", что может быть интерпретировано как сад с кустарниками-деревьями.
3. Далее в тексте говорится о "театрды көрнекті әсем", что означает, что театр выглядит красивым или видимым.
4. Во втором абзаце упоминается "ағам-жақсы", что может быть переведено как "папа хороший". Это создает положительное представление о отце.
5. Затем упоминается "еңбегіне мақтанам", что значит, что он (то есть отец) гордится его (то есть мальчика) трудом. Это указывает на то, что отец ценит его усилия и успехи.
6. В следующей фразе говорится о том, что ему помогается построить "кен қазып" и "ел сенімін ақтаған", то есть большой и солидный дом. Это показывает семейное взаимодействие и работу над общей целью.
7. Затем упоминается "ағам-сыйлы", что можно перевести как "папа щедрый". Это указывает на то, что отец щедро помогает и поддерживает семью.
8. Последняя фраза говорит о том, что "тау-тау кенді жинаған", что может быть переведено как "город своими руками создал". Это указывает на инициативность и трудолюбие отца.
Итак, ответ на вопрос: пропущенное слово "Ерге" используется для обозначения мальчика или юноши в данном тексте. Вся информация и выражения в тексте помогают нам представить место, описание окружающей среды, и отношения внутри семьи.
"Ерге" - это казахское слово, которое означает "мальчик" или "юноша". Это слово подходит по смыслу и контексту предложения, так как упоминается о том, что ерге көмек еткен, то есть мальчик помогает.
Теперь давайте рассмотрим текст пошагово:
1. В тексте упоминаются разные предметы и места, такие как "мектеп алаңы" (школьный двор), "қалан" (город) и "тасты" (рыжий). Эти слова помогают нам представить место и описание окружающей среды.
2. Затем упоминается "ң бақшасын" (его сад) и "ою-өрнекті", что может быть интерпретировано как сад с кустарниками-деревьями.
3. Далее в тексте говорится о "театрды көрнекті әсем", что означает, что театр выглядит красивым или видимым.
4. Во втором абзаце упоминается "ағам-жақсы", что может быть переведено как "папа хороший". Это создает положительное представление о отце.
5. Затем упоминается "еңбегіне мақтанам", что значит, что он (то есть отец) гордится его (то есть мальчика) трудом. Это указывает на то, что отец ценит его усилия и успехи.
6. В следующей фразе говорится о том, что ему помогается построить "кен қазып" и "ел сенімін ақтаған", то есть большой и солидный дом. Это показывает семейное взаимодействие и работу над общей целью.
7. Затем упоминается "ағам-сыйлы", что можно перевести как "папа щедрый". Это указывает на то, что отец щедро помогает и поддерживает семью.
8. Последняя фраза говорит о том, что "тау-тау кенді жинаған", что может быть переведено как "город своими руками создал". Это указывает на инициативность и трудолюбие отца.
Итак, ответ на вопрос: пропущенное слово "Ерге" используется для обозначения мальчика или юноши в данном тексте. Вся информация и выражения в тексте помогают нам представить место, описание окружающей среды, и отношения внутри семьи.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1) Құрылысшы
2)Дизайнер
3) Шахтер
4 незнаю