Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдар пайдасы мен зияны? Өтінем керек​

2. ерекшеленеді.

3. ұтымды жоба ұсынады

4. жас өнертапқыш

7. айналысушы, жасаушы, ұсынады, енгізеді, шығарады, ойлап тапқан, жасап шығарды (надо рассказать про дополнение этих слов и словосочетании)

өнертапқыш - ғылыммен айналысады, түрлі ғылыми ізденістер жасайды. Олар түрлі ұтымды жобарал ұсынады. жаңа технологиялар енгізеді. Мақсат қадірхан электронды киіз үй ойлап тапқан

ғылыммен айналысушы - заниматься наукой

Объяснение:

2. изобретатель - это өнертапқыш. ерекшеленеді - выделяются особо...(чем?)

3. предлагают выгодный план (проект).

4. он является юным изобретателем.

другие вопросы как 1, 5,6,7 не видно.

четвертое упражнение надо послушать и прочитать текст

Оқушыларды білім-білік дағдыларын арттыру. Оқушылардың ой-өрісін, сана-сезімін, таным-түсініктерін дамыту. Есте сақтау қабілеттерін арттыру. Әңгіме сюжетіне талдау жасау, кейіпкер бейнесін ашу.  Оқушының шығармашылық қабілетін шыңдау, ізденуге, өзінше топшылауға, өз ой-пікірін дәлелдеуге, өз көзқарасын айта  білуге дағдыландыру. Өнер құдіретін сезініп, өнер адамына құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:    талдау сабағы

Қолданылатын модуль: сұрақ-жауап, түсіндірмелі, баяндау, түртіп алу. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, (Диалогтық оқыту, сұрақ қою стратегиялар); Сыни тұрғыдан ойлау; Оқытуды бағалау, оқыту үшін бағалау; Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды оқыту;

Нәтиже. Оқушылар сабаққа белсене қатысады. Жаңа тәсілдерді пайдалана отырып бір – бірімен топтаса, сұхбаттаса отырып өз ойларын еркін жеткізе алады. Әңгіменің мазмұнын меңгереді, талдайды. Күй құдіретінің өмірде қажетті екендігіне көздері жетеді.

Ресурстар: Интербелсенді тақтасы. Бағалау тарақтары. Стиккерлер. А3 қағазы. Ғаламтор сайттары. Бейне баян сайты. Қазақ тілі мен әдебиеті журналы.

Объяснение: