7-тапсырма. Төмендегі мөлшер үстеулерін қолданып, «Наурыз» мерекесінеқатысты сөйлем құрап жаз.Соншама әдемі, бірқатар қыздар, осыншама тартымды, біршамақазақ үйлер, мұнша тағамдар, соғұрлым әсерлі, едәуір үлкен, қыруар қаржы.​

казахстан супер гуд

татарстан супер гуд

Наурыз мерекесінде соншама әдемі, осыншама тартымды сұлу да сүйкімді қыздар мың бұралып би билеп өнер көрсетті. Біршама қазақ үйлер тігіліп, едәуір үлкен қазандар асылып, ұлттық тағамдар дайындалды. Мен мұншама тағамдар болады деп ойламап едім. Бұған қыруар қаржы жұмсалған болар.

Объяснение:

Дәлелдеу немесе дәлелдеме – теореманың немесе бір ұғымның ақиқаттығын негіздеу бағытында қорытындылардың ой ой тұжырым. Математикадағы дәлелдеуге қойылатын талаптар осы ғылымның дамуының бастапқы кезінен – ақ ойластырыла бастаған. Алғашқы кезеңде математикалық теориялар аксиомалық негізінде құрылды. Осы әдістің пайдалану үлгісі ретінде ежелгі грек математигі Евклидтің (б.з.б 330 – 275) “негіздер” деген ғылыми еңбегіндегі геометриялық мазмұндауды мысалға келтіруге болады. Аксиомалық теорияның дәлелдеу әдісінің ерекшелігі мынада: Қорытынды делінетін түсініктер белгілі бір жүйе тізбегін құрып, осылардың біреуі болжам ретінде қабылданады да өзгелер осы жүйе тізбегіндегі алғашқы түсініктерден логикалық пайымдаулар негізінде қорытындыланады. Барлық болжам тек берілген қорытынды шегінде емес, қарастырылып отырған жалпы теория (яғни, аксиомалар болып табылса) бойынша ақиқат болып есептелсе, онда мынадай қорытынды дәлелдеу деп аталады.

Дәлелдеу, логика мен математикада – қандай да бір пікірдің, тұжырымның (мыс., теореманың) ақиқаттығын не жалғандығын негіздеу әдісі.

Объяснение:

NIH malçïkov16 және 12 қыздар B класындағы 28. Толығырақ devoçka мұқият алайда, мұндай Nigde razw немесе poyavïlas, çïslïtsya АҒӨК класс қалпына келтірілді және бөлшектер бойымен kosvennım, соңғы granïcw nadolgo wexala болды
B класы Troy novenkïx. One ҰАХ prowçïlsya Мюнхенде 4 жыл, алайда, proyavïl ïsklyuçïtelno kontaktnım және rabotosposobnım wçenïkom кіреді. жақсы класс vpïsalsya болу. Devoçka Пайдаланушы probolela барлық алғашқы күндері (және prodoljaet науқас), ешқандай жұмыс wznaet қыз (жағында telefonw бойымен poznakomïvşïs) және zanimaetsya майданында. Немесе dwmayu, Е.И. класс akklïmatïzacïey немесе ojïdaetsya проблемасы деп. Slojnee tretïm wçenïkom. malokontakten және naxodïtsya stressovom sostoyanïï, wswgwblyayuşçemsya silno nervnïçayuşçey Пісіп жетілу дейін бала, dostatoçno Зажатый жоқ. Нәтижелері Тікелей суматоха srazw malçïkamï қақтығыс. kotorıx немесе prïswtstvovala он otveçal vpolne wverenno және spokoyno бойынша Но сол wrokax. Eto pozvolyaet nadeyatsya, бір нәрсе жағдай біртіндеп normalïzwetsya.
Пікірлер naçalnoy галереясында бойымен wçïteley, sklonnost класс математигі бар және teatralnım predstavlenïyam бар. Сыныпта немесе rwsskogo wslışala blestyaşçïe жарқын monologï, napïsannıe rebyatamï және wçïtelnïca математика сондықтан класс aktïvnost секіру nedostatoçnwyu жылы Roch. Dwmayu, жігіттер dostatoçnıy әлеуеті бар және үйлену, және басқа аймақтағы нәрсе.