2. ответь на во На какой праздник готовят коже ? Из сколькихкомпонентов готовят коже? Как называется традиция, когда ребенок делает первые шаги? Главное национальное блюдо, которое готовят на любой праздник? На какой праздник готовят тонкие лепешки и как и называют ? Какую плату дает жених за невесту? Когда невесту приводят в дом жениха, какой обряд проводят? Как называют подарок за добрую весть? Как называют подарок за обновку? Что такое «Бата», кто ее дает ? Перечислите, в каких национальных играх мужчины мерятся силою? Что такое альчики и где их используют? Какие интеллектуальные игры еще знаете?

Учитель: Здравствуйте, давайте начнем наш диалог про Бауржана Момышулы. Кто это такой и почему он известен?

Школьник: Привет, я не очень хорошо знаком с Бауржаном Момышулы, но я слышал о нем. Можете ли вы рассказать больше информации о нем?

Учитель: Конечно! Бауржан Момышулы был известным казахским поэтом, писателем и переводчиком. Он родился 4 февраля 1934 года в Зыряновске, Казахская ССР, и умер 7 сентября 2003 года в Алматы, Казахстан.

Школьник: Значит, он жил в Казахстане. А какую работу он делал?

Учитель: Бауржан Момышулы был членом Союза писателей Казахской ССР и создал множество литературных произведений на казахском языке. Он также переводил литературу на русский язык и наоборот. Он работал в разных жанрах, включая стихи, поэмы и рассказы.

Школьник: Это интересно! А почему он стал известным?

Учитель: Бауржан Момышулы получил признание за свою поэзию и прозу, которые отражали красоту и национальный дух казахского народа. Его стихи были о любви к родной земле, казахской культуре и традициям. Он также обращался к теме молодости, любви и справедливости.

Школьник: А могли бы вы привести пример его работы? Мне интересно узнать какие-то из его стихов.

Учитель: Конечно! Вот один из стихов Бауржана Момышулы:

"Өзендегі люлесі, барлығы простуды,
Көзде алталған бөндегі өзен қоймасы.
Кенеттегі жандай кеш, кесе дейсір тазы,
Тоқа тағы мені шаған жоқ ұмытқан дазы.
Ертаны көтеріп жан жаралыстан бағырып,
Юзау тағып қалмай кеспе төнгіш хатырлар,
Өлең білмейдімдер, қанша да барып аярып,
Мені өзім салынатын аса зор бағыттар."

(В переводе на русский язык: "Люлейки в озере все замерзли,
В глазах тает замерзший месяц.
Ветреным мгновением моет,
Неизвестной замерзшей долиной.
Дышащая от себя,
Рана из жара, восстающая,
Безумно смотрит на себя саму,
Оно - фашистская забывчивость,
Каперль взмывающая и спадающая")

Школьник: Спасибо за пример стиха! Он звучит очень красиво. Мне нравится, как он использует слова и образы.

Учитель: Бауржан Момышулы был талантливым и вдохновленным поэтом, который обращался к глубоким мыслям и описывал свои переживания и эмоции в своих произведениях.

Школьник: Он звучит как очень интересный человек. Спасибо, что рассказали мне об нем.

Добрый день!
Спасибо за ваш вопрос. По диаграмме можно сделать несколько выводов о разных периодах истории человечества.

На диаграмме представлены три больших временных промежутка или эпохи – древний, средний и новый периоды.
Первая часть диаграммы представляет Древнюю историю, вторая часть – Среднюю историю, а последняя часть – Новую историю.

Древняя история, как можно заметить, начинается с появления человека на Земле около 2.5 миллиона лет назад и доходит до конца Римской империи. В этот период произошло множество важных событий, таких как появление первых цивилизаций, изобретение письменности, развитие государственности, а также возникновение рядом религий, науки и культур.

Средняя история, или Средние века, начинается с падения Римской империи и длится до конца 15 века. В этот период происходили такие важные события, как распространение христианства, создание Феодальной системы, проведение Крестовых походов, возникновение первых университетов и торговых связей между странами.

Новая история, как можно заметить, начинается с конца 15 века и продолжается до настоящего времени. Она стала отличаться от предыдущих времен тем, что наука и технологии начали развиваться гораздо быстрее, чем раньше. В этот период произошло колониальное освоение новых территорий, Великие открытия, промышленная революция, две Мировые войны, а также появление демократии и множества других значимых событий.

Таким образом, диаграмма предоставляет нам общую картину развития мира со временем и позволяет лучше понять исторические периоды и связанные с ними события.