Мен де ескенде арьер дар маған да жымыңдап, сәтті сапар тілейді. Мен марапаалуды ойламаймын. Мен үшін арманымның орындалғанмаңызды болмақ. Міне, Бақыттың арманы - осытарға жауап бере аламын1. Кім үшқыш сияқты батыл болуы керек?2. Кім әуеде ұшақпен ұшады3. Кім ғарыш әлемнің пиясын ашқысы келеді?4. Кім ескенде ғарышкер болғысы келеді?​

Риза болғаны соншалық – бетімнен сүй берді. Өмірдегікөп күннің бәрі бірдей емес: бір күн елеусіз өте шығады, кейбір күн өлгеніңше есіңе қалады. Бір қарағанда – ақбіліп қойдым: бұл – Алматыныңжәне қала маңының картасы екен. Құс атаулы аспанда толып жүр: қарлығаш, ұзақ, қарға, торғай, - бәрі де бар. Сиырларесебінен жаңыылмайсың: тарғыл аласы он жеті, қызықл шұбары – он үш. Жиналыста екі мәселеге тоқтады: бірі – қоғам тәртіпті орнату, екіншісі – еңбекті жандандыру. Ол қызына 2 түрлі нәрсені үйретуге тырысты: бірі – тұрақтылық, бірі – махаббат. Атыстың күіитілігі сонша, күн күркіреп, жер солқылдағандан болып жатты.

10 сынып окулыгынан алдым

-Сәлем!

-Сәлем! Қалың қалай?

-Жақсы, ал сенде ше?

-Кушті

-Сең білесің бе қызыл кітап не үшін керек екеніне? Жәй бізге осындай үй тапсырмасын берген.

-Қызыл кітаптың құрып кету қаупі төнген жануарлардың барлық түрлерін білу үшін қажет. Осылайша адамдар қанша жануарлардың кінәсінен өлетінін түсінеді.

-Өкінішке орай. Сен Қызыл кітағы жануарларды білмейсіз бе?

-Жоқ.Ол Амур жолбарысын, Қиыр Шығыс барысын және Қызыл қасқырды есіне алды.

-Енді есіңіде ме?

-Мен енді білмеймін.

-Ал, сабақтан кейін кітапханаға барайық?

-Жарайды

-Көп сағат өткен екен. Мен кеттім.

-Жарайды, сабақтан кейін осы жерде кездесеміз.

-Жақсы. Кездес кенше

-Сау бол.