Ажалдан қашқан Қорқыт дүниенің төрт тарабын түгел кезді.
Ажалданне?ажал-зат есім. ажалдан-туынды з.е., дара з.е., дерексіз з.е., жалпы есім.,дан-шығыс септігінің жалғауы.
қашқан не істеген? етістік. негізгі түбір етістік, дара етістік, салт етістік, болымды етістік. бұрынғы өткен шақ
Қорқыт- кім? зат есім. негізгі з.е.,дара з.е.,деркті з.е., жалқы з.е.,
дүниенің не? дүние. зат есім. дүниенің--туынды з.е., дара з.е., дерексіз з.е., жалпы есім., нің-ілік септігінің жалғауы
төрт- неше? сан есім. төрт--дара с.е., негізгі с.е., есптік с.е.,
тарабын не? тарап-зат есім. туынды з.е., дара з.е., дерексіз з.е., жалпы есім. (бұған сенімді емеспін)
түгел-- жалпылау есемдігі
кезді--- не істеді? етістік түбірі кез, ді-табыс септік жалғауы. туынды түбір етістік, дара етістік, сабақты етістік, болымды етістік жедел өткен шақ
Арай жұлдызды аспанға ұзақ қарады.
Арай - түбір сөз (зат есім);
жұлдыз - түбірі (зат есім),+ды - зат есімнен
сын есім тудыратын жұрнақ;
аспан - түбірі (зат есім),+ға - барыс септігі
жалғауы;
ұзақ - түбір сөз (үстеу);
қара - түбірі (етістік),+ды - жіктік жалғауының
3-жағы.
Біз сабақ туралы сөйлестік.
Біз - түбір сөз (жіктеу есімдігі);
сабақ - түбір сөз (зат есім);
туралы - септеулік шылау;
сөйле - түбірі (етістік),+с - ортақ етіс
жұрнағы,+ті - жіктік жалғауының 3-жағы,+к -
көпше түрде жіктік жалғауының 1-жағы.
Ертең оқушы мектепке барады.
Оқушы – зат есім.
Кім барады? Оқушы.
Бастапқы формасы: оқушы.
Тұрақты белгілер: дара, туынды, жалпы, жанды, деректі;
Тұрақсыз белгілер: жекеше, атау септік.
Кім барады? Оқушы (бастауыш).
Ажалдан қашқан Қорқыт дүниенің төрт тарабын түгел кезді.
Ажалданне?ажал-зат есім. ажалдан-туынды з.е., дара з.е., дерексіз з.е., жалпы есім.,дан-шығыс септігінің жалғауы.
қашқан не істеген? етістік. негізгі түбір етістік, дара етістік, салт етістік, болымды етістік. бұрынғы өткен шақ
Қорқыт- кім? зат есім. негізгі з.е.,дара з.е.,деркті з.е., жалқы з.е.,
дүниенің не? дүние. зат есім. дүниенің--туынды з.е., дара з.е., дерексіз з.е., жалпы есім., нің-ілік септігінің жалғауы
төрт- неше? сан есім. төрт--дара с.е., негізгі с.е., есптік с.е.,
тарабын не? тарап-зат есім. туынды з.е., дара з.е., дерексіз з.е., жалпы есім. (бұған сенімді емеспін)
түгел-- жалпылау есемдігі
кезді--- не істеді? етістік түбірі кез, ді-табыс септік жалғауы. туынды түбір етістік, дара етістік, сабақты етістік, болымды етістік жедел өткен шақ
Арай жұлдызды аспанға ұзақ қарады.
Арай - түбір сөз (зат есім);
жұлдыз - түбірі (зат есім),+ды - зат есімнен
сын есім тудыратын жұрнақ;
аспан - түбірі (зат есім),+ға - барыс септігі
жалғауы;
ұзақ - түбір сөз (үстеу);
қара - түбірі (етістік),+ды - жіктік жалғауының
3-жағы.
Біз сабақ туралы сөйлестік.
Біз - түбір сөз (жіктеу есімдігі);
сабақ - түбір сөз (зат есім);
туралы - септеулік шылау;
сөйле - түбірі (етістік),+с - ортақ етіс
жұрнағы,+ті - жіктік жалғауының 3-жағы,+к -
көпше түрде жіктік жалғауының 1-жағы.
Ертең оқушы мектепке барады.
Оқушы – зат есім.
Кім барады? Оқушы.
Бастапқы формасы: оқушы.
Тұрақты белгілер: дара, туынды, жалпы, жанды, деректі;
Тұрақсыз белгілер: жекеше, атау септік.
Кім барады? Оқушы (бастауыш).
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер.1. «Қолөнер» деген сөзді айтқанда ойыңа не келеді?2 Коленер бұйымдарына не жатады?3. Қазақ қолөнерінің қандай түрлерін білесің?
1) Бұйым жасау, бағалы тастармен жұмыс, қолданбалы өнер, сазбен жұмыс
2) қолөнершілер мал шаруашылығына керекті желі, шылбыр, ноқта, бұршақ, жүген, құрық, бұғалық, тұсау,өре, шідер, кісен, қада, ер-тұрмандар жасаумен шұғылданды. Олар құмнан, тастан, саздан құмыра, көзе, ыдыс-аяқ; мүйізден, сүйектен, мал мен аң терісінен, ағаштан әшекейленген нақышты дүние-мүлік, домбыра, қобыз, сыбызғы, шаңқобыз сияқты музыка аспаптарын; темірден, мыстан қылыш, найза, қанжар, айбалта, күрзі секілді құрал, қару жасады. Қазақ халқының қолөнерінде киіз үй жабдықтарын, ағаш төсек жасау, түйін түю, ши орау, кесте тігу, өрмек тоқу, киіз басу, сондай-ақ моншақ, білезік, сақина, сырға, алқа, шолпы сияқты зергерлік бұйымдар жасау
3)Зергерлік, музыкалық аспап жасау, шаруашылыққа керекті жабдық жасау
Объяснение: