1 Тақырыбы бойынша мәтін мазмұнын болжа. Мәтінді оқы. Торғай мен бұтақ 111 Бір топ торғай ұшып келіп, ағаштың басына қонды. Бутак басына бір торғайдан қонып еді, бір торғайға бұтақ жетпей калды. Сонан соң бір бұтаққа екі торғайдан қонып еді, бір бұтақ артық қалды. Бұтақ нешеу? Торғай нешеу?

ответ:4 торғай,3 бұтақ

Объяснение:

ответ:4 бұтақ 3 торғай

Объяснение:

Көшпелілер өркениеті - жақсы дамыған жүйемен өмір сүретін, малмен айналысатын адамдардың қоғамы. Географиялық ахуал ауа райына әсерін тигізді. Көшпелі кланы белгілі геофизикалық, табиғи-климаттық аймақтарда қалыптасады. Олардың экологиялық жүйесі қандай? Әдетте бұл шөл, жартылай шөл, шөл және дала және тау шыңдары. Көбінесе жиі өзгереді. Жылдық ылғалдылық шамамен 200-400 мм-ге тең болады, Қазақстанда да осындай аймақтар бар.

Перевод: Кочевая цивилизация - это сообщество людей, занимающихся животноводством, живущих с хорошо развитой системой. Географическая среда влияла на погоду . Кочевой клан формируется в определенных геофизических, природно-климатических зонах. Какая у них экологическая система ? Обычно это пустыни, полупустыни, пустыни и степей и горные хребты. Здесь часто выпадают осадки. Годовая влажность будет только около 200-400 мм В Казахстане также есть такие регионы.

Шығарма.Егер мен мектеп директоры.Әрбір мектеп директоры. Олардың көпшілігі мейірімді және зұлым. Егер мен директор болсам " атты мейірімді. Менің разрешал балаларға болғанда сабақтан көп емес жинақтарының. Барлық мұғалімдер еді қайырымды, мейірімді және әрқашан қойған бестік. ал менің отырдым любовался бағаларымен журналында және тамаша білімге оқушы. Менің мектептегі барлық оқушылар еді үздіктері жоқ бағалауы бойынша, ал білімге. Барлық олар еді вундеркиндами. Шын мәнінде, бәлкім не хочу быть директором, өйткені бұл өте күрделі де жауапты мамандық, бірақ мен және менің мектеп директорымен боламын айтуға объективті.